1.科目：英文(包含：聽/說/讀/寫)
2.地點：八德/桃園/中壢/平鎮/大溪為主，其他區亦可
3.時間：平日 早上8點至晚上9點 皆可
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上圖為目前暑期家教的班表，空白處為可上課時段
4.希望待遇：國小300/國中400/高中500 /每小時
5.教師性別：男
6.學歷：國立中正大學外國語文學系
7.連絡方式：站內信或Email ([email protected])
8.自介或經歷：
9/28 是我的生日，恰巧這一天也是教師節，命運的軌道或許也因此被定調，無論幾番想
從事不同類型的職業，卻發現自己依舊志在「教育」。
升上高中，我便著手「彭蒙惠英語獎學金」計畫（報名資格：英文成績名列該校同年級前
三名，操行甲等以上），我在英文老師Brenda的指導下撰寫英文自傳，除了一改以往流水
帳式的文章，也以「樂團」的主題包裝，來回修正數次。最終，我的作品獲得青睞，擠身
全國的菁英高中生中的40 名之一。我也在校內各個老師的邀請下，協助指導其他同儕撰
寫推甄自傳。
高中學測結束後，我早早就以「繁星計畫」成功錄取國立中正大學外國語文學系，
Brenda 便安排我出考卷、課後輔導、協助同儕撰寫推甄自傳，甚至上台授課。因此高中
時我就踏上了教學之路，也因此對「教育」有著濃烈的熱情。
服役生涯期，我來到桃園市忠貞國小擔任教育替代役，平日除了維護校安、協助行政，小
朋友下課時我也會監督他們寫作業，並解決他們學業上或心理上遇到的問題。同時，我也
服務「桃園市新住民學習中心」，利用我語言上的一些優勢，讓自己成為中心與部分新住
民間溝通的橋梁，而當新住民學習中文遇到瓶頸時，我也會從旁輔導。除了讓他們不再抗
拒中文外，更重要的是，我們也成為好朋友。
努力為學校及教育局所見，退役時獲頒桃園市政府教育局獎狀及家長會長獎，桃園市新住
民學習中心也設宴歡送。退役後，我留在忠貞國小繼續協助部分行政，同時也照顧師長們
的小孩子，擔任他們的家教。
無論學生的英文程度如何，我都有自信能帶給他們不同的收穫，除了幫助他們解決學業上
的困難，我期許自己在這份工作帶給孩子學習上的快樂，並完成被交付的使命。