1.科目：
高中數學、 高中社會、高職數學
(1)高中數學:
為了了解每年的指考趨勢，我每年指考數學都會去考，數乙都95以上，數甲80以上
。我習慣的是先教基礎的觀念。因為我自己知道學校或大考試出題的方式，並不會用很複
雜的觀念，有時候用國中概念就能解決了。我會把公式來源說給學生聽，教他如何運用，
接著題目握會算一遍給對方看用法。接著學生就要自己寫一遍與例題。回家後會有相關類
提複習。
(2)高中社會
因為我本身是台師大歷史系的，高中有些情況只說結果。我希望學生能知道某些戰爭，或
某些改革背後的大原因。因為歷史是人創造的，人做的事情背後都是有原因的。
2.地點：
台北全縣市都能討論
3.時間：
可配合學生時間進行調整，若是休學重考生，可以接受早上上課。
4.希望待遇：
依照學生需求與課程長短。500~1000/hr
5.教師性別：
男
6.學歷：
台中一中普通科畢業
台灣科技大學 工業管理系 大三
台灣師範大學 歷史系 大一
7.連絡方式：
LINE:wow123wow456
信箱:[email protected]
9. 個人成績(為了瞭解考題趨勢，每年都會固定考學測指考):
國中基測數學滿分
2016年指考數乙100
2017年指考數乙96.4 數甲82.4
2018學測數學滿級分
10. 經驗:
(1)曾經在數學補習班擔任解題與輔導老師
(2)從2018年開始擔任家教
目前教過8位學生高中數學
11.教學成果:
我覺得我有教過一些前端的高中，本身自律能力就不錯，只要稍微提點成績就有明
顯效果。而且我本身大學讀理工的工業管理，又讀文科的台師大歷史系，所以學生有其他
的科目有問題，我都能立即幫忙解惑。不限原本說好的教學科目。
我這裡舉出一些比較平凡高中當例子。因為前端高中本身讀書能力就不錯了。
(1)南湖高中(女高一):
這個學生剛升高一就是我帶的，一開始第一次段考成績大概中上。到了第二次段考後
，段考總排名校排17。
(2) 陽明高中 (女高二)
這個學生是我從第二次段考才帶的。原本第一次段考班排是倒數的，數學成績低於
班平均20幾分，有時候連分數的加法乘法也會忘記怎麼運算。
原本跟家長說好教2個小時，但因為基礎太差，我都會免費多加課一個小時，到了第2
次段考，數學低於班平均從低於20幾分到大概5分。
接著因為我讀台師大歷史系，對方有社會的問題我都會免費解答，加上數學有了基本
基礎後，上課進度開始步入正軌。但我還是免費多上一個小時加強學生其他科目。最後數
學期末考高於班平均20幾分，班排名也前進了10幾名。
12.教學方法:
如果學生有任何問題，但不是上課時間，我都會用LINE免費解答且不限原本說好科目
總結
因為是一對一或少人教學，所以每個學生的課表我都會親自調整，但進度都一定會教
完，並且有充分時間複習考試內容。
最後希望各位在學習路上都能找到適合的方式~~