1.科目：高中數學
2.地點：台北市、新北市
3.時間：一、二、三、五、日早、日午
4.希望待遇：600/hr
5.教師性別：男
6.學歷：台大數學系畢(修讀教育學程)
103學年度台師大數研所碩士新生
7.連絡方式：站內信
8.自介或經歷：
家教經歷：
高中數學解題老師(六年)
高中數學家教(四年)
國中數學家教(兩年半)
現職：
高中數學解題老師
數學家教(高二x2，高三數甲x1)
本身學經歷：
97年學測數學14級分
97年指考數學甲93.6分
教學方式：
(1)觀念重於解題
著重數理觀念的講解，並以觀念為基礎出發陳述欲解題目的意義
以及題目與觀念的關連性，使學生能確實了解解題的原理，而非
只會以特定公式解決特定問題.
(2)熟知歷屆考題
雖然說學海無涯唯有認真的讀書才能培養雄厚的實力，然而從歷
屆聯考觀來很明顯出題有某些題型特別常出現，因此對於這種經
典傳統題會特別強調並且深入探討其延伸的題目。
(3)以引導的方式讓學生"自行"解決問題
數理最重要的乃是思考邏輯其次才為計算，因此老師在教學上應
該是一位引導者而非解答者，因此我常常用引導的方式點出題目
的癥結點，如此不僅能夠增加學生的自信心，也訓練了其主動解
決問題的能力
每次課程教授流程
(1)作業檢討及問題討論(包含學校作業考卷之問題)
(2)課程教授
(3)本日教授課程總結並指定下次作業