: 推 maxw1102 : 不過台灣的弱勢學校電影故事怎麼都好像差不多主軸 04/11 16:56
: 這點的八股劇情推展是我原先覺得大概就小品的部分，但在細節還有剪輯上加非常多分，個人認為讓它的格調有成功跳出這個設定框架之外
: → maxw1102 : 社團球隊存廢問題 然後報名獲得支持留下 04/11 16:56
: → maxw1102 : 得名獲得支持 04/11 16:57
: 推 Kscking : 同意樓上某樓說偏鄉的都很雷同 我看到一半就覺得好 04/11 22:17
: → Kscking : 像在哪看過類似狀況 但還是很喜歡聽見啦！ 04/11 22:17
: → sunnny : 會覺得這種情況好像都差不多的，因為這些都真真實實 04/13 01:42
: → sunnny : 的到處發生，所以看得時候會忍不住想到認識的孩子然 04/13 01:42
: → sunnny : 後就很想哭 04/13 01:43
臺灣弱勢學校的電影故事怎麼都好像差不多主軸，這是事實，偏鄉學校的學生團隊存廢問
題，在參賽得名後獲得支持留下，這是常態。
像扶輪社、同濟會或某些基金會等這類的組織，跑偏遠學校做公益活動很常見，去搜尋一下學校的FB就有了，
很現實的問題就是，人家為什麼願意贊助或持續贊助你，90%就是有參賽成績的緣故，學校
想要有經費維持團隊運作，而那些組織亦可藉此博得美名，魚幫水，水幫魚的概念。也因
此，校長跟這類組織做好公關就非常重要，假日有時也需要出席這些組織的場子活動。
另外，這類組織有時是跟著校長跑的，校長任期屆滿調任至他校，贊助就跟著這位校長轉
移到他校，比較有sense的校長會拜託他們的贊助能繼續協助原校。比較沒sense的校長，
不幫原校留下贊助也就算了，把團隊重要資料一件不剩的全帶走，這種事不是沒發生過。
補一個八卦，前陣子這部片在發源地的部落公開首映，在地部落人士去的極少，絕大多數
是慕校長之名的外地人去捧場的，很有趣。