從fb看到一篇文章
https://goo.gl/2SYi0N
主要是從教育觀點來看谷阿莫的手法，
個人覺得滿有意思的切入觀點~
以下節錄些片段：
我們必須了解：為了傳遞想法，無可避免的是透過多元手法簡化、再現內容。「再現」主
要是透過文字、影音、實際行動等，建構起閱聽者與事物之間的連結。谷阿莫的再現通常
以「全片劇情簡要說明」出發，輔以「公式化」（愛情電影就是相愛、分手，復合）、「
吐槽為主」（這是一個ooo變成xxx的故事）的戲謔說明。然而「稿紙與綠豆糕」之間，誰
能比較準確傳達原作已不是重點；說真的，我必須坦承自己忘記〈雅量〉裡論述的，原來
是塊格子紋衣料。每個人有詮釋的自由，不只谷阿莫，網路上有許多Youtuber，如「那些
電影教會我的事」，亦會剪輯影片陳述觀點。無論「正評」或「負評」都是言論自由所保
障的空間（註解1）。比起「硬將一部爛片說成好片」，其實我們更期待「影評」能真實
抒發個人觀點的好惡。
2015年，新北市圖書館擬邀請谷阿莫與楊照一起製作「五分鐘看完一本經典小說」系列影
片。此舉楊照大力抨擊。「經典小說不能被簡化，讀兩頁交代完情節的『戰爭與和平』大
綱，就不是讀『戰爭與和平』。」在楊照發出的聲明裡，他指出「谷阿莫」的價值在於嘲
弄「其實看到的東西，根本幾分鐘就能講完了。」以極簡文字「摘要」長片，正是谷阿莫
的處理手法。