這個故事在順敘的結構中，帶出了一些面向。檯面上，小到父女之間的關係，大到國家體
育人才培養的問題， 骨子裡則有從前者延伸出女權抬頭的社會議題，還有後者淬鍊出自
我認識的核心。儘管保留寶萊塢較為不切實際的戲劇效果，或也有可能那些誇張真實存
在，以維持一定的娛樂效果，但總感電影未去主動談論發生事情的對錯，而僅以鄰居大
哥哥的旁觀角度這樣看著故事發展，讓議題發酵，由觀者自行思考，頗為高明。這是
我和我的冠軍女兒。
(底下有雷)
取材自真實故事。一個因現實而無法繼續摔角的摔角選手，為了實現自己年輕時的夢想，
將自己的女兒訓練成全印度第一位在國際比賽中拿下金牌的女摔角選手的故事。劇情平舖
直述，按照時間順序娓娓道來，沒有甚麼拍攝炫技，僅有演員們為了投入角色的方法演
技，讓人信服，以及透過部分編造的情節適宜地醞釀氣氛，帶著觀者感受導演製片意欲
傳遞出來的情緒。
本部片以普遍存在於印度歌舞片的中場休息將故事劃分成兩大區塊。前半段是訓練女兒的
過程，藉此歷程裡，旁人的無法理解及瞪視訕笑，突顯出傳統給予性別的框架，倒也運用
堂哥的陪練還有女兒的技高人膽大，打得男孩兒們滿地找牙的事實，做為深入討論的
破口。不過摔跤這個運動的性別刻板較為強烈，兼以內容尚呈現女人天生的氣質，使得
兩造互為牽制，一方面的確表現養成選手的艱辛，與此一段落的背景歌曲相互呼應，另一
方面卻也有『強迫』是否合宜的思考。
會有種父親將過去未完成的志願，強加在女兒身上的感覺；從女兒的角度來看，既搞不清
楚狀況，又有從家庭生活窺視到，印度社會價值的父命為天，女兒就這樣傻傻地被趕鴨子
上架，踏上艱苦訓練之路，直到較知道自己的內心後，才意識到成長軌跡裡，不合理的存
在。即便設計朋友早早被安排嫁人的遭遇，與有自己未來藍圖的對比，確實表現了女性能
在男性為尊的社會中不委屈自己走入家庭實屬不易，但父親那強大的執念仍是揮之不去的
陰霾。
此意念更延伸到後半段女兒進入國家代表隊接受訓練的時期。當然觀者可以在某些情節裡
發現編導試圖透過教練無可救藥的自尊，或多或少影射體育委員會的封閉，沒有交流，不
知變通，差點埋葬了一個潛在可能性，不過這也更映襯出父親對女兒的瞭若指掌。個人覺
得此點反而從另一個角度來看父愛這個議題，稍稍平衡前半段對女孩的嚴格，或殘酷一點
地說，掠奪的情節。
人總會覺得雙親的望子成龍，望女成鳳，或希望從事穩定的工作是為了孩子好云云，實在
是壓力的根源，為對兒女自身的一種剝削，不了解，甚至只為滿足家長年少時的缺憾
所致，但會不會在長大以後，某個更欣然接受真正自我的時刻，恍然當時的口口聲聲為
我好，竟純粹是親情的體現而非自私呢？這部電影給我這樣的感受。前二分之一到後面，
不僅是內容的不同，也將主視角轉換，從父親過渡到女兒，從不容分說的強勢到探索
真我的各種可能性，父愛的純粹慢慢地流淌出來，一切都只為了發揮女兒的潛能，並非
屈就於大環境而形成浪費。
或許父親能先讓孩子真正愛上摔角再開始訓練，這般引進門的方式或許可以降低父親的霸
道。不過畢竟父親非教育專家，非受過專業教練課程指導，所以僅遵從自己的直覺，正如
同他對體育會哀聲歎求女兒不假夜練都得歸咎於自己一般，他似乎持續不懈地想要告訴大
家女兒相當具有摔角潛能，不要因為性別而限制她的未來，不要因為如出一轍的指導方式
而抹煞了她的天資，只是方法不高明罷了。感覺暨《三個傻瓜》之後，又再次提到了教育
，但又帶出其他議題，並和其他近期作品一樣，用角色看似笨拙，但分外堅持的設定，讓
觀者去看見傳統價值及現行制度的問題。
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