在看這部片前我並沒有事先做功課，因為向來很喜歡這類傳記片，只大概聽同學說了是印度數學家的故事。當時還心想，天啊該不會整部片都是一堆函數矩陣方程式，很擔心看不懂。但電影開始了五分鐘，我立刻就被吸引住了。整部片中，數學當然是橫貫電影的主軸，但劇情其實著墨在主角拉馬努金以及他的良師益友哈代教授中。數學出現的地方，反而會讓人有畫龍點睛、眼睛一亮的感覺。
故事一開始拉馬努金就是一個數學天才，他不需要經過驗證計算，即可在腦中得出方程式。而很幸運地他遇到了一位賞識他的哈代教授。在當時的環境中，一位印度人要在劍橋生存有多困難，在電影中很多處都可以很清楚地看見英國人對於印度人的歧視。甚至戰爭爆發時，英國青年被徵召出征，幾個印度青年看到拉馬努金走在街上氣的對他一陣拳打腳踢。
我很喜歡故事中哈代教授與拉馬努金對於「證明」的爭辯過程。拉馬努金認為他的方程式絕對不會出錯，哈代教授則希望他能夠提出驗證的方法。而在這個爭辯過程中，哈代教授開始試著觀察拉馬努金，不只研究他的方程式，更深入地把拉馬努金當成朋友、家人。而拉馬努金也終於了解該如果驗證自己的方程式，甚至能學習與哈代教授合作。雙方從一開始的不信任、爭吵，到最後互相了解的過程相當感人。
一直以來，我就非常好奇「神」在科學家的生命中的重量是多少。是不是當科學發展越成熟，科學家對於神的存在會感到更疑惑？我自己並沒有特定的宗教信仰，所以對於有這樣的議題我更加感興趣。而在這部片中，我很喜歡拉馬努金與哈代教授的探討神好幾段對話。
第一次是哈代教授對於在晴天撐傘，當時哈代教授可以說是一位無神論者，甚至對神有點不以為意的感覺，甚至會用戲謔的語氣跟「神」對話，迂迴地說希望給他一個好天氣。第二次是當拉馬努金已經病重，拉馬努金躺在病床上，跟哈代教授說他腦中的方程式究竟是從何而來。拉馬努金說這些方程式是他在祈禱時，神用他的方式在拉馬努金的舌尖上告訴他。當時哈代教授跟鏡頭前的我都愣住了，或許是想這是在開什麼玩笑？你說你的天才都是神賦予你的？！而最後在拉馬努金的喪禮上，哈代教授肯定了神的存在，而拉馬努金是將神的話語化作方程式來到這個世界上。
整部片看下來，或許在某幾個段落會覺得為什麼拉馬努金這麼倒霉，從印度千里迢迢來到英國，一開始卻不得志，之後遇上戰爭、遠在印度妻子求去、最後甚至還患上肺結核。直到生命的最後一年，才當上研究員，發表了他的研究，回到故鄉與家人團聚。但換個角度想，這是一部傳記電影，而真實的人生又何嘗不是如此呢？