小的是第一次發這個文，請多指教，
小的是七年級生前段所以背景很有共鳴
這部片其實笑點太好笑了，我們一點哭不出來
這部片我分成兩個層面來看
一個是社會觀點
七年級生的人大部份學生時代還有髮禁和體罰
因為剛解嚴不久，學生仍然受到高壓式教育
我們七年級的人其實很羨慕八年級生和九年級生，因為很多事情都開放了
七年級的人很多都當了小主管，有了家庭，對於社會議題無法有心表達太多意見
但台灣的年青人變勇敢了，從學運和反課綱的街頭運動，我們知道現在的小後輩們
有自已的想法可以表達，不會害怕太多的事情，可是我們七年級的人也許教育不同
無法明顯表達自已的真正意志，希望你們可以讓台灣更好。
愛情部份(雷點)
天台上的雨，真心哭慘了，我好揪心
但想起以前喜歡五年的學妹，到最後沒有結果，後期我真心祝福她
希望她過的更好，現在她結婚了，我真的好開心，雖然我現在是一個人
但仍不後悔喜歡她五年，所以我可以體會太宇為真心所做的一切，即使最後沒有
一個完美的結果，仍然不悔。
不過最後想請教，我很納悶，從泳池救起的那次，太宇是不是已經對真心動情了
但為何泳池太宇要哭呢? 實在不解，如果我沒理解錯的話是否太宇很早就沒有真的喜歡
敏敏，而對真心動情，但卻一路想促成真心和歐陽? 我這邊不太了解

想到以前朋友溺斃的狀況吧

想起好友死掉+1 (那是很嚴重的陰影)

1哭是因為想到以前朋友 2太宇很大成份沒喜歡過敏敏無誤

所以說你的票根呢？

哭的原因真心有問過，答案如上，你真心沒看到嗎? XD

戲裡面應該有交代清楚 只好罰你再去看一遍了 XD

你應該有一半時間在恍神

只覺得只有一半羨慕 七年級的時代已經不能算苦了現在的學生反而過度自由 難有什麼共同記憶

在教室大聲罵政府、罵老師，算不算一種共同記憶呀？出了社會發現不能罵老闆罵客戶後，才會珍惜以前罵人的美好回憶...

也算是啦 只是比以前大家都玩同樣純樸的娛樂來得悲哀了

哪有什麼過渡自由這種事情。如果共同記憶要靠師長欺壓

打工跟玩都沒時間了

有呀，鄺裕民暑假殺漢奸，很神聖的

來獲得，那最好不要有。再說，有共同興趣的人自然就會

這方面 現在的小朋友 比我們以前可憐@@

你舉的例子快100年了zzz 要不要舉例清朝學生學八股

替現在的青少年戴被操縱帽子就免了吧……。

哪裡有帽子？我也想買一頂

不是戴帽子 而是覺得這些人很閒 既然比以前更能自主以前我們不會浪費力氣在上面 怎麼現在作繭自縛了...暑假有力氣在馬路上躺兩個月 不如去充實自己

你覺得不重要的事不代表別人不能覺得重要，就像很多人

就算只是去玩 都還比較有收穫 以後長大跟人聊天

覺得研讀電影理論分析電影很無聊，認為電影爽就好，但板上一定很多人無法認同。

好可憐的人生見解

噓推文，你覺得他們比較悲哀，但我覺得會這樣定義別人的生命，都要帶著這種眼鏡去看別人的人生，好像更悲哀。

每個人都有自己的課題，有沒有意義，無須幫別人定義。老一輩看我們不是也常這樣嗎？不要犯了倚老賣老的錯。

推 沒有過渡自由這種事 能勇敢的表達對不合理事的質疑 是美好的事

而合不合理 每個人標準都不一樣 樓上是這個意思

噓推文,我們能在這發廢文也是當初的前輩們在馬路爭出來的

某q那種論點不意外，天真以為民主是天上自己掉下來的還好社會上肯站出來的人還是很多，讓你還可以在這裡發廢文

暑假有力氣在馬路上躺兩個月 不如去充實自己 <= 老套了

看到又有人在說過度自由就想zzzzZZZZZZ

覺得好笑沒哭+1 但後勁很強會一直讓你想到過去

某q的論點太奇葩 也不看是誰逼他們上街頭的 以前可恐怖了

要說成雞生蛋蛋生雞的我不反對 我的意思只是學生上街頭 是最後底限 現在社會的情勢 有崩解到那種階段嗎這不是什麼幫人定義 你也可以不同意 只覺得有更好選擇

請問更好的選擇是什麼? 你要不要先去了解人家是不是有先從體制內開始 時間都要到了還不是最後底限?

學生的本質畢竟不是街頭運動 現在教材自由度也很大了.總覺得不該浪費寶貴的假期在這種些事上 至少眼前的

你會不會把臺灣社會想得太美好 我不覺得上街頭是小題大作"浪費"？抗爭在你眼中是浪費？

狀況還不必要 以前一些著名的學運議題 很多是人權

執政黨完全執政 在野黨無力可擋 有什麼更好方式 願聞其詳

服貿急迫性很高啊 反課綱也是8/1期限快到 他們走投無路 反了一年還沒成效只好上街讓大眾了解此議題

你都拿執政當例子了 那就用選票制裁呀 還是你活在共產國家? 學生上大專的 也有人可以投票呀 我講這些並不是

對所以還是等死 反正只剩九個月了嘛 要亂搞就給他亂搞

要求你不要有主見 不要搞錯了 而是學生本質的的優先順序討論 陰謀這件事 留給大人去爭就好 過度把學生帶進來 不見得是好事 我只是想說 現在學生的自主性

"帶"進來 呵 好我懂你的意思了 抱歉喔我幾次抗爭的都自主

比以前七八年級的又更高了 但卻更覺得自己活在迫害中不是很怪嗎 就算是事實 也不該是學生需要去煩的事而已

臺灣的人民的參政權意識真的很薄弱 以為有投票權就是爽就是民主國家

冷靜看一下我說的東西 相信您可以抓到重點的 沒事了

你的論點我在很多地方都看過啦 但我不認同

其實除掉萬年國代這件事也是以前學生躺在台大廣場弄出來的不是嗎 那時候社會也還不是沒有崩潰到底線?但是沒有這個進步現在有沒有總統直選還不知道 但是我想這些對你來說應該都是浪費時間:)

以前我讀大學時,留德的教授說過他在德國見到的學生,和臺灣不同的地方,發現在民主意識成熟的國家,學生參加社運,參與政治活動,為自己意見發聲,再常見不過了。現在看到 qazxswptt的推文,真的了解到,為何臺灣永遠會有一大堆大學生了沒這種水平的東西和學生存在,又自覺習以為常。有時候真的覺得有些可悲。

我很好奇明年1月才能用選票制裁 今年8月1日就上路了還是你也認為反對黨上來再改回就好? 政治介入教育正確?學生對於政治崇高的想像被批成不去浪費在其他事情上

我想您還是誤會了 我沒有要學生不能發聲 而是順序問題當一個國家需要到學生常態性上街頭才能解決事情時

順序是8月1日要上路了 反抗只好升高 才造成悲劇常態? 這個政府很可悲而已

已經是很嚴重的狀態了 我單純覺得現在的情況還不到

見微知著 很多事情就在細微的轉變間生成 你不自知而已

當學生當然可以關心社會事 順序很重要 當然您不認同

你真的把臺灣社會想得太美好了:)

也不要把我故意打成要求學生就是要像羔羊一樣乖

推a大 某些人那種等2016再改回就好的心態真是要不得

我沒有說現在不能抗爭吧 而是有專職的政治人物再做而且是你講得大家好像都不能投票一樣 才需要這種非常手段 所以我才跟你說投票也是一種方式 不能不認同別人

好啦專職政治人物～反課綱2014年間最佳打手DPP鄭麗君，論述條理分明還不是擋不下來

就把別人打成黑五類呀..我只是想表達 學運是最後底限不是學生沒有關心社會跟發生的權利 而是輕重緩急問題

至於服貿還需要我講嗎？我倒覺得某些專職政治人物就是造成臺灣悲哀例如半分忠

只能說你根本不了解大學教育,亦或現在高中公民教育的本質是什麼。所謂的上街頭也只是一種意見表達的方式,或許

至於這個底限 自然是見仁見智 爭是也沒完沒了 只是這樣

恩 好吧 但我認為先知於人們所不察覺的底線 很令人佩服就算不站出來 也不會認為他們在浪費他們的暑假

不需要把上街頭想成是多麼天下大亂的抗爭手法街頭抗爭絕對不會是「底限」

我是說『學生』 不要又故意省略的話拿來質疑我 很累

學生不是憲法保障公民的範圍嗎？

對專職的社運人士 面對不公的手段 學運絕對不是底限

今天學生上街頭為同志發聲,你覺得很奇怪嗎?上街頭為學生自治發聲呢?亦或上街頭為不該體罰呢?這些內容你都覺得ok,但上街頭為政府決策或國家事務,發聲或表達不滿你就覺得不行?你是否誤會了什麼?合法的集合遊行難道有內容的差別

要說憲法那幼稚園也上街好了 亂開範圍討論只是無限延長

待遇限制嗎?

我說過我意思不是學生不能上街抗議 而是有更好的事可作當然不能勉強你們同意 只是我的意思只是這樣而已

為什麼上街抗議不是更好的事？你要去當義工做公益 要為國家發聲 都是很好的事啊

如果身為學生到必須要上街的情況 那真的是大人要檢討了

我也不勉強你同意 你有你的看法但你憑什麼說學生上街就是"

幼稚園有否自主意識還有待商榷,但難道你也把高中生甚至大

憲法是你們提的 我只是回答又把我作黑色分類 ..

但我卻覺得你是反過來在檢討學生不該把時間拿來抗爭

我的意思很簡單 但沒有任何強制力 因為我只是個屁而已各位覺得我放屁有點參考性那很感謝 無理罵我 我也沒啥影響力 打轉下去沒有什麼意義 參考參考嘍

某人的想法真的會讓人覺得難怪臺灣會變成現在這個樣子...

無理～嗯～我懂了

是呀 一個國家如果需要常態性動員學生才能解決事情真的是很糟糕的狀態了..

這裏也有KMT垃圾黨工喔

樓上您看事情只有這種選項嗎..無言 幫原po補一下好了

你只是自己定義了更好的事情而已 有點為反而反

不到反啦 我會有點感觸是以前我們作學生的 並不需要去煩這些事 而且相較起來後來的學生比我們更自由但為什麼卻更煩了..學生時代值得有更美好的記憶吧...

這樣要反省的應該是為什麼社會會讓學生沒辦法有更美好的記憶不是嗎？

這樣說我不反對 但各司其職的社會 才是更好的作法吧?況且我會提出這些 背後還有個更大的原因 就是經濟問題經濟不景氣時 真的什麼都能吵 這才是更為嚴肅的...

我不覺得「各司其職」會更好，從事任何事都要先限縮資格，這樣社會根本很難有改變的空間吧。而且你要怎麼去定義「職」這件事情？難道這個社會有一群人專門負責抗議，什麼議題都交給他們來發聲，這怎麼想都很奇怪吧XD

我這樣說好了 學生可以抗議 但畢竟不是專職抗議的身份對一些事理論述 情緒的調整 都很容易失控 一走火反而模糊了初衷 還不如交給專業搞社運的人事來帶學生當後盾就可以了 而不是什麼不大不小狀況都要全線上場 不如去作一些青春該做的事不是更好嗎 這種社會事以後你可是幹不完的 還可能躲都躲不了 我意思是這樣..歷史的確有些決定性的學運 但今天應該還不到六四那種張度 民主國家的好處就是方法很多 硬幹是急需措施嗎..沒事了

打工混遊樂場也不是學生的專職吧。所以學生只能好好念書?

你一直拿大方向談，何不先說說反服貿跟反課綱哪裡沒急迫性

服貿到還好 課綱爭議主要幾個字 不需要闖空門吧我沒說遊樂場 別突然增加吧 舉打工是至少多點經濟自主畢業後也可能有機會從事跟你以前打工類型相近的工作學生時期放假跟朋友玩 我是覺得比以後上班後更沒顧忌或許會有值得紀念的回憶

看到這推文我實在無言了 = =.....

XDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD

所以學生的「正職」到底是什麼？「專業搞社運」又是什麼？

某q的推文讓人知道臺灣原來還是很多廢物說翻課綱是為幾個字闖空門，水準可見不外如是

也不用說人是廢物吧 說很多遍了 『輕重緩急』抗議可以 不滿可以 但現況尚不值得去闖 耗費青春在那不需要單獨挑一點作人身攻擊 我已經解是很多了當學生只有幾年 當社會人可是一輩子 是否要把青春耗在這些事上 我只想說可以有更好選擇 畢竟現在不是共產或是戒嚴的時代 並不是只有衝撞才是唯一關心社會事

一般社會人遠遠比學生沒空多了……。浪費？啊，很多老一輩的也很愛說電玩浪費時間呢。

所以到底希望甚麼人來關心社會啊?你也知道出社會的人比較沒空，很多人確實只能等到選舉時才能發揮他的影響力,但政治不是選完就沒事了等到下一個四年 這樣才是民主思想不夠成熟的思考結果。而他們願意花時間在上面 不就是民主監督的一種樣態嗎? 不關心政治的結果就是被人賣了還幫數錢你說的至少有一點說對了這社會需要學生上街頭確實是大人們有問題阿

...別拿你自己的眼光在看別人 今天你可以享受這樣的自由也是前人抗爭留給你的

qa大，當你說出學生是被帶去抗議時，你的立論就已經包包含自己主觀的預設立場了。現在的小朋友聰明得很，獨獨立思考的能力也很好，想用小時候洗我們腦的方法洗他他們，下場就是反課綱那樣。附帶一提，個人無黨無派，一向看政見投票，反服貿我也參加了，沒有人能操縱我，除了我自己。

推樓上也許你看他們是在浪費時間與生命，但他們可能覺得那個當下是他們最好的回憶

現在回想起來當學生的時候在那裏背三民主義五權憲法 中國地理 才是最浪費人生的一件事情為某件自己覺得有意義的事去付出奮鬥還比較實在

就算我不是同志 我也可以支持同志婚姻不是醫護人員 也可以提倡希望他們有好的就業環境幫助他人的權益 即是顧即自己的權益。關心自己想關心的議題，這就是自由意識。還是你的各私其職指的是對社會冷漠