首先大腦使用百分比的理論是錯的，但我認為這不是本部片的重點，
露西這部片有槍戰、科學、超能力，但所要探索的主題只有一個－－越來越聰明的腦，
而這個腦經歷了哪些變化？又看到了什麼？
電影中，露西的腦越是開發，對這個世界的理解程度就越高，
而露西也就漸漸的失去人性，
就好比小孩子的遊戲，大人來玩一定會贏，
但大人不會去和小孩爭遊戲的勝敗，因為大人早就看穿遊戲的本質不過就是個遊戲，
對看穿世界本質的露西而言，世界也不過就是另一個不值得爭勝負的遊戲，
當一個人用更高的層次看這世界與理解自身時，那些曾經重要的東西未必會依然重要，
所以那些對人類而言重要的恐懼、痛苦，對露西而言都不再重要，
更甚之，露西失去追求事物的熱情，
因此露西特地去問塞繆爾·諾曼教授，她應該做什麼？
（電影藥命效應中的主角愛德華即使變聰明了，也還擁有追求成功的熱情與慾望）
塞繆爾·諾曼教授提出了「分享知識」建議，這或許是出自於知識份子的私心，
無論如何，在露西還有一點人類的價值觀時，她接受了這個建議。
那麼露西眼中世界的本質究竟是什麼樣子呢？
她看得到樹的脈動、空氣中的資訊流，這些東西是什麼呢？
人的大腦約有一千億個神經元，每個神經元的功能僅僅是接收訊號和發出訊號，
錯綜複雜的連結形成能我們的意識，
意識無比重要，為我們判斷解讀看到的、聽到的一切，
例如顏色就是我們將進入眼中的電磁波所做的解讀，
所以我們可以說夕陽是紅色、天空是藍色，但我們無法說出紫外光的顏色，
對我們而言看不見的紫外光，在蝙蝠、昆蟲眼中卻是貨真價實的有顏色。
因為我們受限於我們的感官，也受限於我們的大腦。
那露西呢？她是否也受限？實際上她更進一步，
在她眼中的世界比我們眼中的世界有更多的訊息，甚至能找出模式，加以解讀。
前面提到大腦神經元的連結模式形成了意識，
而地球上每一個生物、非生物，一者刺激另一者，
環環相扣的地球模式是否也形成了意識？
只是就如同大腦中每一個神經元都不知道大腦在思考什麼，
身為這個模式中一個單元的我們也不懂這個模式在思考什麼，
露西知道，也因為如此，可以加以控制，
身為地球模式的一單元的露西，她也明白了整個模式的思考。
最終露西不停的超越與解讀宇宙一切的資訊，逆著時間之流探索到萬物的起源，
然後她消失了，但僅僅只是肉體的消失，如果意識不只可以用大腦的形式存在，
那麼露西自然不需要肉體的形式來保留她的思想與生命，
我推想露西已融入了整個宇宙的思想裡，
這也才能解釋最後的那一句：
I am everywhere.
以上為個人心得與解釋，歡迎大家入院欣賞露西 ^_^