Red: King me.
Andy Dufresne: Chess. Now there's a game of kings.
Red: What?
Andy Dufresne: Civilized. Strategic...
Red: ...and a total fuckin' mystery. I hate it.
───The Shawshank Redemption
（刺激1995）
自古以來，西方文明就存在一套以「遊戲」來培育領袖的悠久傳統。在遊戲中，講
謀略、講規則、講公平競爭，從玩耍中潛移默化地磨練玩家們的膽識、機智、以及運動
家風度。流傳到今日，最古老的幾種遊戲如西洋棋、橋牌等，依然是人們日常休閒娛樂
的一環；結合各式新科技媒介的遊戲仍然源源不絕地推陳出新。魔術方塊、樂高
（LEGO）玩具、彈子台、拼圖、五光十色的遊戲機、遊戲軟體等，要多複雜就有多複雜
、要多刺激就有多刺激，西方人似乎很「認真」地在搞各種大大小小的遊戲，藉以在玩
樂過程中啟發並教化各種不同喜好、不同性格的小朋友。
似乎在他們這套「從遊戲中學習」的教育哲學裏，遊戲從來就不純是拿來消遣、殺
時間用的。遊戲的確仍為娛樂效果而生，然而他們在遊戲上所寄託的「娛樂」還包括了
學習與成長。因此在這種初衷下所設計出來的遊戲，無可避免地都含說教成分。能否將
這樣的「說教」包裝成不那麼斧鑿分明、不那麼陳腔爛調，讓玩家們（players）在不
知不覺間毫無抗拒地吸收到遊戲所要「說教」的內容，並內化成日後「行為改變」的動
力，就是對遊戲設計者功力的考驗。
華特與丹尼倆兄弟，在大家似乎都已經習以為常的「破碎家庭」中，自得其樂、自
得其憂地生活著。在「爸爸家」與「媽媽家」之間像候鳥一樣輪流居住，真正困擾著他
們的，大概也只有兄弟間三不五時出現的能力競爭和鬥嘴胡鬧。這樣的成長背景，其實
和以往的「正常家庭小朋友」是差不多的。十幾廿年前的小朋友一旦遭逢爸媽離婚，在
老師及同學的眼中，就會變成是個來自「問題家庭」的小孩，因為那時離婚家庭算「少
數特例」；現在離婚家庭「普及化」了，也就不再算「少數特例」，使得來自這種「破
碎家庭」小朋友反而較能自在地成長。
剛開始小弟丹尼玩球打翻桌上的飲料、毀掉父親開會要用的重要圖稿，似乎是在向
同樣描述離婚家庭親子情的經典舊片「克拉瑪對克拉瑪（Kramer vs. Kramer）」致意。
舊作中，擔任繪圖員的達斯汀霍夫曼在幼子意外打翻飲料毀掉他重要圖稿後，只能悲情
苦命地熬夜趕工重畫，還得接受上司對倉促趕出來的圖稿百般奚落；《迷走星球》裏，
則擁抱數位時代的來臨───提姆羅賓斯飾演的單親爸爸面對被飲料毀掉的圖稿，只是
揚揚眉說道：「我還來得及在開會前用公司的電腦重印一張！」數位化，讓多少的悲情
與苦力就此煙消雲散。
老爸早早出門後，白目又無聊到沒事找事做的小弟丹尼由地下室挖出一個神祕的古
老遊戲機，還是台上發條、類似「大富翁」，只不過改以星艦旅行為主題的遊戲機。每
次亂數決定前進的步數後，就會收到一張描述狀況的「卡片」。不可思議之處就在於卡
片上所印的每種「下場」和「狀況」都會真實發生，於是兩個小不點與不知情的思春期
刁蠻大姊就隨著遊戲的進行，一塊漂流到不知名的星系中接受一連串的震撼教育。「遊
戲」逼使人成長；「遊戲」制約出遵守規則的紀律與修養；「遊戲」培養出兄弟間互助
互信互愛的情誼；「遊戲」讓思春期的大姊對一向瞧不起的弟弟「另眼相看」；「遊戲
」激發出大無畏的勇氣與克服困難的毅力。當遊戲不只是遊戲，當遊戲成為說教的工具
之一，它還能否保有遊戲本身吸引人的特質？當一個遊戲成為一碗說教的大雜麵，它還
會好玩嗎？它還算得上是個「遊戲」嗎？
洋人對於「遊戲」的定義，似乎與咱們大不相同。遊戲對他們而言，簡直都像是人
生的「縮影」───有任務、有難關、有挑戰、還有規則得遵守。咱們眼中的「遊戲」
則比較偏重於人生的「逃離」───在這個暫時忘卻生活諸苦的世界裏找到放鬆與休憩
、或抒發鬱鬱不平之氣、讓現實中無法填平的空缺得到補償。
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