※ 引述《sunnycutie (我是小米)》之銘言：
: 覺得這篇快被鎖文了趕快來回一下
: 我自己媽媽是職業婦女，很小的時候也是會羨慕人家媽媽可以送便當什麼的
: （上國中以後就覺得可以自己決定要吃甚麼很神氣，自以為長大了XD）
: 我自己決定有小孩以後繼續工作的契機是因為研究所的時候去一家安親班打工
: 就是當盯小孩寫作業改作業的老師
: 我發現有蠻大一部分的小孩的媽媽是沒上班的
: 後來一問之下是才知道是因為學校功課有的很難，爸媽沒辦法幫忙看
: （話說現在有些老師如果是用坊間的自修參考書的話，有些題目真的很難
: 特別是那些標注「資優題」的，要想出小孩程度可以理解的解法不是很容易
: 我自己都好幾次要跟小孩說「你先寫別題我們等一下一起討論」然後想很久
: 國語也很頭痛，二年級就要寫熊，鴉，麗等這種筆畫很多的字我真是傻眼了
: 不過有的老師自己出題，真的很用心，但是我碰過小五的老師出「日薄西山」要小孩造
句
: 的…）
: 我自己大學一路都有在教國高中家教，算是對這種基礎數學不陌生
: 我碰到都要想一下才解的出來了，如果不是天天跟著小孩一起預習複習
: 不知道這些題目的脈絡
: 只是小孩有問題的時候拿來問我的話我也答不出來啊
: 難怪這些全職媽媽會把小孩送來安親班，至少老師會幫忙把作業看好好
: 隔天給老師改全部都全對（妳自己帶沒有幫小孩找出來哪些有錯的話有的還會被老師寫
聯
: 絡簿）
: 而且很可怕的是，我覺得那些全職媽媽帶的小孩好像反而不珍惜跟媽媽在一起的時間
: 媽媽來接的時候我們都會喊小孩子的名字
: 那種慢吞吞收玩具拿書包的一定是全職媽媽帶的
: 那種早早把書包外套餐具通通收好，媽媽一來就飛奔而去的，一定是職業婦女帶的
: 我個人是覺得這種「因為媽媽天天在身邊所以覺得沒甚麼」對小孩而言好像也是另一種
奢
: 侈的幸福？
: 但是媽媽心裡會怎麼覺得我就不知道了
: 還有就是之前大大已經提到的，全職媽媽一定要找到自己生活的重心啊
: 我帶過幾個孩子就是媽媽得失心比較重，所以小孩只要學校考不好
: 作業有被老師挑出任何一點小錯（安親班老師不是老師肚子裡的蛔蟲啊，有時候還是會
有
: 錯的）
: 媽媽額外買的評量自修寫完沒有一百分，就會來找安親班老師「溝通」
: 這樣的媽媽其實不算少數，我是覺得蠻可惜的，因為小孩真的資質不差
: 但是被媽媽逼太緊已經對學習沒有興趣，也沒有自主性了
: 國小成績還不錯，但上國中後就會開始明顯落後
: 反而幾個職業婦女帶的小孩，作業有錯忘記寫忘記帶什麼的，媽媽都只是哈哈大笑轉身
跟
: 小孩說「自己的事情要自己顧好喔」
: 這些小孩國小可能表現平平，但是上了國中也不會差到哪邊去
: 當然這些都只是一般的情況，一定會有例外的孩子，每個家庭的情況都不一樣
: 但是我真的會建議有想要完全辭掉工作帶小孩的媽媽們
: 去書店看看國小三年級以上的自修評量，看看那是不是妳想要花時間陪小孩再學習一次
的
: 東西，而且是不是妳能勝任的
: 因為如果不跟小孩一起學習的話最後小孩補習跟安親班也是一筆要考慮的開支
: 妳的工作性質六七年後還容易回職場嗎？至少我的不是，所以我很羨慕我某些可以暫時
離
: 開職場一兩年的朋友
: 請大家也考慮一下這個面向吧
本身也是補教業老師，看到這篇文章一直忍不住想到我之前的一個學生。
剛開始來的時候他是對自己極度沒自信的孩子，常常在課堂上拒絕回答任何問題，
也常常會在剛開始學習新課程的時候自言自語的說好難喔他不懂，在逐漸了解他之後，
發現其實因為他的媽媽要求非常高，或許是出於一種望子成龍的心情，所以變成他在回答
問題前就會一直連結到之前答錯的不好的回憶。
再更了解他，發現因為媽媽的世界只有他，所以所有的關注都在他的身上，也無法容忍他
有任何的一部分是她所不了解的。
還記得他媽媽跟我說因為他在房間晚上不睡覺，偷看漫畫，所以裝了一個攝影機的當下我
有多震撼，這樣等於他沒有自己私人的空間了呀！
我也記得他媽媽詢問我哪裡可以買到馬鞭因為她覺得孩子越來越皮普通的棍子已經不會怕
了，我很認真的看著媽媽告訴他孩子犯錯了，我們可以藉由和他討論的方式讓他理解為什
麼這種行為是不ok的，
用打罵的方式或許他會怕，或許他也會忘記被責罵的內容，但他永遠只會記得你那憤怒的
臉，和害怕。
他的媽媽真的是一個很勤勞的媽媽，或許以我的淺見，太過勤勞了，小朋友一發新書，媽
媽就會自己先讀過好幾遍，再教小孩，所以養成了孩子只有在高壓的壞境下才能看書，
心不甘情不願的。
能說他媽媽不用心嗎？但小朋友的壓力就是非常大，也常常會有「媽媽罵我、媽媽覺得我
很笨」的糾結情緒出現，
他媽媽也常常在小朋友不乖的時候說不然她回職場然後把小朋友送安親好了，但我們都心
知肚明那是不可能的事
她已經離職場太久了，也已經太習慣對孩子發號施令了，要換到被別人管，我想那心態是
很難調適的。
而我們的緣分劃下句點的那一次，那位小朋友對同學使用暴力，因為已經發生過太多次了
，當下我很生氣的大聲責備他，或許因為他從來沒看過我這麼生氣所以哭了，
他媽媽一進來就非常不高興，開始與他發生爭執，在混亂中，他大聲的對著媽媽吼說：「
我最討厭那個家了！我恨死你們了！我再也不想回去那個地方！那才不是我的家」
啪的一聲
媽媽給了他一記耳光。
一開始都只是很單純的良善的心，但在付出與接受總是對不上頻率而導致彼此傷痕累累。
我常常在想，如果他媽媽真的去上班了把他送安親，他們之間緊張的氣氛會不會緩和一點
？
但脫離職場這麼久了要踏入一個全新的環境是一件多不容易的事啊！
所以我也是決定有小孩還是要去上班，或許距離就是美這句話也可以用在這裡吧！？
在補教業待久了，不覺得自己比較厲害，但因為樣本數很多，也想跟各位媽媽們分享一下
這幾年的心得：
小朋友裡坦白說，真的很現實的就是會有反應非常快的，和需要多次練習的，如果用希特
勒方式荼毒他們，確實可以要求到每個人都到90分以上。
如果你給孩子一隻老虎，有一天老虎不在了，小朋友就會停止奔跑
若你給孩子一隻蝴蝶，則終其一生他都會在後面追逐
我猜測，或許成績不能代表一切是有其道理的
不過這是在資質差異的情況下，
若是天資聰穎的小朋友偷懶散慢或許還可以維持在90分以上，但因為他的態度不正確所以
之後也不一定會成功；
而平平的孩子或許努力用功讀書但成績總是在80幾徘徊，但他努力不懈的態度終將引領他
前往正確的道路。