七十一
林思佳對「理論性」的藝術課程很感興趣。理論性的知識建構有助於她欣賞、解析他人的
藝術作品。
這些藝術包括文學、繪畫、音樂、建築...等等。她尤其愛「電影」藝術，因為她覺得「
電影」藝術集文學、繪畫、音樂、建築之大成。
她熱愛藝術。在學校課業強調理性知識的追求外，她非常需要感性的藝術來平衡她的生活
。
她很崇拜藝術家，她喜歡藝文界人士。她覺得人間若沒有藝術家將枯燥乏味。
789會讓林思佳想起以前她去中文系選修「文學概論」的老師。
那位女老師的個人專長是「小說創作」，她在中文系開理論課程「文學概論」。
那是林思佳大一的事。她和不分年級的學長姊一起修課。約一、二百人的大班級。
期末作業要交一篇報告。
理論課程一般人都會提出理論式報告，但林思佳把文學理論用短篇小說的形式表達出來。
交出很有創意的報告。
學期結束最後一堂課，老師一個一個唱名發還報告。
林思佳最後一個領到，還被老師當眾宣讀完作業才領回。
那次，林思佳人紅了，可是臉也紅到以後的學期不敢再出現在中文系。
之後，會計系的課業繁重，林思佳便投入心思在本科系的課業，畢業後也從事相關領域工
作。
於是，對文學藝術的熱愛便一直被壓抑著，停頓在生命中那段歲月的某個時刻。
她一直懷念那位中文系老師，很感謝她的肯定。
可是林思佳當時太害羞了，覺得自己沒那麼好，不配這樣被文學專家肯定。
拿回了作業她沒有再去跟老師道謝。後來也沒有再跟老師聯繫。
看到789，林思佳會想起那位用溫柔聲調朗讀她作品的老師。