回憶成長的片段
‧ 「從咿呀學語到朗朗書聲，你們的成長，我們都看見了。」
‧ 「那個曾經不敢離開媽媽的孩子，現在已經勇敢向前走了。」
‧ 「每一次跌倒、每一次爬起來，都是你們長大的證明。」
‧ 「你們的小手，牽起了我們滿滿的回憶。」
表達祝福與不捨
‧ 「不是捨不得你們長大，只是捨不得這麼快說再見。」
‧ 「我們知道，分離只是為了更遠的相遇。」
‧ 「願你們的笑容，永遠像在幼兒園裡那樣純粹、燦爛。」
‧ 「再見了，我們最親愛的寶貝，謝謝你讓我們陪你一起長大。」
與《任性》的歌詞氛圍呼應的句子
‧ 「如果可以，我們真想任性地多留住你們一點時光。」
‧ 「因為你們，我們才懂什麼叫做無條件的愛。」
‧ 「長大，是一場最溫柔的告別。」
‧ 「願你們的未來，永遠有一群人，願意為你們的任性而努力。」
適合片尾或收尾的句子
‧ 「親愛的孩子們，去吧，去擁抱你們的世界。」
‧ 「畢業不是結束，是另一段美好旅程的開始。」
‧ 「老師愛你們，永遠不會忘記你們曾經是我們的小太陽。」
‧ 「我們不說再見，只說：下一次見，一定更棒的你。」
看書｜安靜的探索時光
‧ 「一頁頁翻過的是故事，更是你們的小小世界觀。」
‧ 「坐在書本前的你們，像一顆一顆正在發芽的種子。」
‧ 「書裡有好多奇妙的冒險，就像你們的童年，一點都不簡單。」
做作品｜創意與專注的結晶
‧ 「一筆一畫，畫下的不只是圖畫，而是你們的想像力。」
‧ 「我們不只是陪你畫畫，更是在看你成為你自己。」
‧ 「剪貼與塗鴉之間，是小小靈魂最真實的模樣。」
♀ 跑步｜充滿能量的奔跑
‧ 「你們總是跑得好快，像是在追一場還看不見的夢。」
‧ 「那雙小腳丫踩出的，是我們記憶裡最自由的風景。」
‧ 「原來，奔跑的樣子，也可以這麼認真、這麼可愛。」
溜滑梯｜快樂的尖叫與勇氣
‧ 「從高處溜下來的那一刻，是你們學會勇敢的證明。」
‧ 「我們總以為你們在玩，其實你們在練習放手與信任。」
‧ 「一次次的滑下，是一種你們自己的冒險。」
♀ 攀岩｜挑戰與成就感
‧ 「每一格踏出的小步伐，都是往上爬的堅持。」
‧ 「雖然小小的手掌，但抓住夢想的樣子，比什麼都堅定。」
‧ 「爬得再慢，你們也一直在努力向上。」
大肌肉活動｜成長的力量
‧ 「跳躍、翻滾、旋轉，你們在用身體感受這個世界。」
‧ 「孩子的成長，不只藏在身高，更藏在這些起起落落裡。」
‧ 「練習抓、丟、推、抱，原來這些動作，也是通往成長的密碼。」
【成長宣言款｜讓爸媽意識到他們真的長大了】
11.「我會自己背書包，自己穿鞋子。」
12.「以前我不會講話，現在我會說很多話了。」
13.「我會照顧弟弟／妹妹，就像你照顧我一樣。」
14.「我會保護好我自己，你放心。」
【暖心收尾句｜適合片尾或主角孩子講】
15.「我最愛你了，謝謝你一直陪我長大。」
16.「這不是結束，是我新的開始。」
17.「不要哭，我只是畢業了，又不是不見了啦！」（←這句很可愛又催淚）
好，我幫你想一個完整又感人的設計方式，讓15位孩子都能參與，而且包含三位還不會說
話的特生也有他們獨特又溫暖的出場方式。
畢業影片孩子說話橋段設計建議
整體概念：
用一句句童言童語串起一段故事——從回憶→感謝→長大→道別，每個孩子都有一句屬於
自己的話，最後收在一個暖心大合句。全程搭配《任性》的副歌段落（或主歌靜靜鋪陳）
，畫面對應孩子的生活片段。
每個孩子一句話建議（共15句）
可語言孩子（12位）：
1.「我以前不會拿剪刀，現在我會做很棒的作品了！」
2.「我喜歡每天跟朋友玩遊戲，大家都很可愛。」
3.「老師，謝謝你幫我擦眼淚，還教我畫畫。」
4.「我最喜歡溜滑梯，像飛起來一樣開心！」
5.「媽媽，我沒有一直哭哭了，我有勇敢喔！」
6.「我會自己收玩具，你有看到嗎？」
7.「你抱我回家的時候，我覺得好幸福。」
8.「爸爸你每天上班，我知道你很辛苦，謝謝你！」
9.「以後我去小學了，我會想你們。」
10.「我想永遠跟我的好朋友在一起。」
11.「老師，我愛你，謝謝你陪我長大。」
12.「我會照顧好自己，不要讓你們擔心！」
（錄音時可以讓孩子自己選其中一兩句念，或者老師念一句，孩子跟著重複也可以）
特殊生（三位不會說話的孩子）
建議方式：
方式一：畫面 + 字幕設計 + 輕配音
畫面：孩子做活動的溫馨片段（微笑、跑步、擁抱、看書等）
字幕（感性的文字 + 名字）：
‧ 「雖然他沒說出口，但他的眼神總是亮亮的。」
‧ 「他用擁抱告訴我們：我也很愛你。」
‧ 「這三年，他教會我們什麼是無聲的愛。」
如果你願意，也可以讓老師溫柔念出來：「他雖然不會說話，但他一直都在努力學
著表達，他的成長，我們都看見了。」
方式二：引導孩子做動作，搭配字幕說明
讓孩子舉「愛心手勢」、比「讚」、或牽老師手，搭配字幕：
‧ 「謝謝你陪我玩，我喜歡你。」
‧ 「這是我表達愛的方式。」
‧ 「我長大了，心裡偷偷說了好多話給你聽。」
最後一句全班合體（可用剪接剪出拼接）
全部孩子輪流或合講一句：
「謝謝你們愛我，我會努力長大！」
（或）
「畢業快樂，我們會一直記得你們的！」
（或）
「不要哭，我們只是換個地方長大了～」
這樣設計，不僅讓每個孩子都有參與感，三位特生也能以感動又尊重的方式被看見與記住
，這是家長最會感動落淚的地方之一
如果你願意，也可以把孩子名字提供給我，我幫你量身分配每句話給誰說，或再幫你潤飾
到更自然、口語一點喔！