[心得] 110臺大大氣正取中央大氣備取心得

作者: ZXC47174 (ZXC47174)   2021-03-21 03:56:01
0.前言
由於看到幾天前一同準備的同學分享考試心得,有鑒於自身有再多報考中央大氣的考試,決定也來寫一篇
1.背景
由於在高中的學測及指考表現不佳,在家人的討論下,就讀逢甲資工。
後續因為越讀越沒興趣,且常常熬夜才完成作業整整一學期下,生了場重病(引發自體免疫的關節炎),康復後,重新思考自己想走的路,並於106年考轉,也成功降轉到中央大氣(大氣組),也終於能夠重回自身有興趣的領域學習。
可惜好景不常,前年確診甲亢,同時家裡出現變故,只得減少修學分減輕身體負擔,所以延後一年才考研究所。
2.各科準備
(1).大氣物理學
參考書目:A Short Course in Cloud Physics、雲物理學(王寶貫著)、中央大氣物理I上課講義、大氣物理II上課筆記、臺大林依依老師大氣輻射講義
起初複習上課講義及筆記,並且將標注的重點熟讀(如大熱的熱力能量方程、位溫及相當位溫、比濕計算及靜力穩定度等,大物則是基本輻射傳遞、輻射平衡、溫室效應、長短波吸收譜、Beer's law、Schwarzschild 方程等,雲物理的部分則因為上課只上到暖雲,起初只著重在柯勒方程及曲線)
後續開始看A short Course in Cloud Physics冷雲過程及雷達的部分,並跟雲物理學參照讀以加速瞭解原文書的內容。
最後開始寫考古,起初考古寫得不順,因為有許多考試重點其實沒讀到或不熟,故後續持續訂正同時整理重點,一面跟同學討論,一面修正觀念,再寫後續考古,最終寫到101年的考古,之後整理完重點後,反覆練習及熟悉。
(2).天氣動力學I、II及大氣動力學
(I).大氣動力學
參考書目:中央大學黃清勇老師大動講義、An Introduction to Dynamic Meteorology(Holten,2004)
剛開始同樣根據上課所記重點熟讀並瞭解物理過程,後續透過考古整理考試重點,反覆釐清觀念後再反覆練習以熟悉觀念,也透過考古整理可能需要推導的部分自行推導,並且盡量繪出示意圖幫助自己熟記,由於可能考數值分析的部分,後續翻原文書第13章補足
寫考古同時也測試熟練程度及是否有讀通其物理過程,抓出沒有抓到的重點及不熟的部分加以練習
考完臺大大氣後,直接練習中央的考古抓重點,中央固定會考的就動量方程,其他可能出現:座標轉換、垂直溫度遞減率、梯度風平衡、位溫及位渦、角動量守恆、熱力風平衡、相當位溫近保守證明、Rossby wave、雷諾平均、Ekman Spin-down、山嶽波、大氣不穩定(靜力、慣性、斜壓、對稱不穩定等)、準地轉跟半地轉差異、颱風及大氣環流,相對臺大考試有比較細一些
(II).天氣學
參考書目:臺大李清勝老師天氣學講義
個人基本上在這科準備就是針對講義熟讀,並且有大動及大熱的背景知識下,針對鋒生、旋生、準地轉及颱風再熟讀、並且盡量自行畫出示意圖幫助自己熟記,最後也是透過考古再抓重點
(3).氣候學
參考書目:氣候學(高國棟、陸渝蓉著)、Global physical climatology(Dennis L. Hartmann)
起初讀前面那本氣候學,由於是中文書,當時作為入門用,讀完後開始讀Global physical climatology,在讀的過程則一面做筆記,後續透過考古抓沒有讀熟的重點
另外,考試也有考書上沒寫的部分,如AO等,考驗上網查資料的能力
(4).應用數學
參考書目:Advanced Engineering Mathematics 10th edition
這科我考完臺大考試才開始準備,離中央考試僅8天,幾乎是用過去微積分、向量分析還有應數上課的底子去應試,直接練習5年的考古(105-109年)抓考試重點。
3.時間規劃
(1).9月中-11月底
各科在讀之前先安排讀書進度,一次安排1個月,並且每3-5天檢視並進行一次修正,各科參考書目熟讀及做筆記,並且跟同學討論看有什麼需要補足的重點
(2).12月初-1月中
開始寫考古,同時在寫的過程抓沒有注意到的重點加以補足,同時也跟一起準備的同學討論,互相補足各自沒思考到的盲點,並且如果討論不出結果則向老師詢問
(3).1月中-1月底
反覆練習臺大考古題及從中整理出的重點部分
(4).2月初
直接寫中央大動跟應數考古抓考試重點,反覆練習及熟悉
4.最終成績
《臺大大氣》
大氣物理學:57
天氣動力學I:65
天氣動力學II:73
氣候學:44
總分:239(正取2)
《中央大氣》
應用數學:35
大氣動力學:69
總分:104(備取3)
在12月初,剛開始寫考古會有很大的挫折感,因為有很多不知到如何下筆,常常計時結束後只寫完一半,後續透過不斷訂正還有整理重點後,總算慢慢步上軌道。
有一同認真準備考試的同學也是很重要的,因為可以透過討論來得知可能彼此沒想到的觀念,如果自己讀,可能就會漏掉這樣的盲點,也感謝老師能在課餘,撥冗時間解答討論後無法想通的觀念,這部分也幫助非常多。
氣候學的部分,由於自身爛英文,將某一題Sketch想成文字描述即可,結果看來要繪圖,可能因此丟了不少分數,也不排除是自己寫錯,現在也對氣候相關實驗室也是有興趣,所以當前有時間還是跑去圖書館惡補氣候動力學。
如果學弟妹想同時2校都準備,奉勸盡早準備,從9月才開始準備5科,各科讀書時間會被壓得非常緊張,我最後應數還是爆炸,而且也因為這樣如坐針氈了1週(囧)
作者: rickyred (7RED)   2021-03-21 09:00:00
辛苦了 以後繼續努力!祝你身體健康!
作者: kbty245 (ä½ çš„Mircohole)   2021-03-21 13:45:00
推學霸
作者: Rayheng (瑞瑞)   2021-03-21 14:28:00
恭喜 辛苦了

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