動機
希望自己的背景以及考取結果可以鼓勵文轉商的考生們，不受自己的背景卻步。
一、背景
120中文系，GPA：3.57，多益：850
無實習，無商業競賽
北京師範大學交換一學期
二、考試成績
經濟：55
管理：76
英文：70
面試：84
結果：備二
三、補習班選擇－高點
　　補習班的選擇，對於所有考研的人來說至關重要，榜單確實是一個參考的依據，但重要的是選擇與自己特性契合的補習班。由於是無基礎的背景下，選擇的優先考量絕對是自己能否接受並吸收。
　　試聽時，高勝銘以及劉邦深入淺出的講解、簡短的鼓勵方式，都讓我印象很好，而「有問題隨時私訊我」這句話大大緩解我對經濟的不安。
　　管仲不斷強調內化而非死記這門學科，衝擊我從小到大的讀書觀念，且板書內容詳盡並用顏色區分，在觀看上一目了然，於腦中可立即描繪出一個輪廓，理論的講解是從起源開始一路說到近代應用，在聽講時可以知其所以然，讓知識的架構更完整，不會只有學了部分知識的茫然感。
四、準備方式
● 經濟（高勝銘、劉邦）
3-6月（春季班）
僅有劉邦開授的個經課程，目標僅放在理解理論本身，此時以輕鬆的狀態學習，只有做到準時去上課而已，想到才會練習題目，重心還是放在中文系課業上求準時畢業。
7-8月（暑期班）
在下次上課前，務必要把上一堂所學的弄懂，能不缺課就不缺課，暑期班開始以嚴謹的心態面對，這時期真的非常累，除了吃飯外，其他時間都只想睡覺，再輔以中文系課程並無用到數學的運算，所以這時期困擾我的除了經濟問題外，還有數學的運算，題目的演練則配合課程進度進行，類型不侷限於自身報考系所，也常練習經研所題目，加強自身代數的運算，若遇不懂之處，一定要及時詢問高勝銘或私訊劉邦，否則時間一久，積累的問題愈多，就懶的發問了。
9-12月（題庫班）
題庫班主題式的編排方式，將整個經濟學內容做分類統整，可以更快在茫茫範圍中找出個理論對應的關係，同時經濟學的架構表可以快速喚起理論的記憶，可說是非常實用。經濟學的範圍廣大，不同系所著重的理論也不同，所以經濟學的準備我就是照著老師的步調，按部就班的學習、練習、複習。
1-2月
沒有報名專攻班下，練習近三年報考學校的考古題，並從中歸納出該校出現率高的題目，忘記的理論則勤奮翻書，不會的題目則要不恥下問，最後衝刺階段了，不管問幾次，都要弄懂。此時期除了題目練習外，重要的是心態的建立以及作息的調整，否則容易功虧一簣，得不償失。
● 管理（管仲）
7-8月（暑期班）
管仲的上課步調快，板書的內容也多，口頭講述的內容也時常是面試會遇到的題型，做為學生，除了抄下板書內容外，還會盡己所能的抄下老師的口述內容，同時訓練自己聽及想的能力，並加快寫字的手速。此外，每一次都參與助教的口考，讓理論之間的關係還有章節的架構更為明確，此階段盡可能的將管理理論、人名、時空背景熟記，並跟隨課堂進度寫是非選擇題，這時期也沒有額外看期刊雜誌，完全著重在理論的熟記。
9-10月（進階班）
九月中，暑期課程正式結束，在進階班開課前，精讀課堂筆記並完成企業概論的課程，管仲藉由進階班申論題的講解，實際帶領學生將理論應用至題目演練上，這時候是第一次接觸申論題的練習，很容易在看完題目後不知如何下筆，感到挫敗，而透過題目的講解可深化對理論的認識，但前提是要先把暑期班基本的知識熟讀的情況下，才能跟著管仲的說明一同進行思考，在聽完管仲對同一題目用不同理論來解題時，也了解到：唯有在熟讀管理各章節後，才能開始練習申論題，以免犯了以管窺天的偏誤。
11-2月（題庫班、專攻班）
這時期開始針對重點學校近五年的題目做演練，學著抓出題目的關鍵字，並練習寫作格式以及表格式的表達，這時期才密集的自我練習申論題的寫作，是最崩潰的階段，也是集大成的階段，暑期班正課以及進階班的思考訓練都是為了這時期做準備，發現有理論記不熟的，務必多翻筆記，在還沒進考場前，沒有所謂的來不及，而理論如同素材，是構成申論題答案的最基本元素，沒有素材就無法描繪出一個完整的全貌了。
總結
　　考研過程中對我來說最難面對的是跨考的壓力與對自己的期許，經濟與管理都是在補習班課堂中第一次接觸，要在將近半年甚或一年的學習達到爐火純青的地步，讓我的心態非常的鑽牛角尖，戰戰兢兢，常處於很緊繃的狀態，這時候一定要找尋發洩的管道，否則到後期很容易產生疲乏、無力的感覺，同時，找到志同道合的戰友相互提問、討論真的很重要，在此，非常感謝考研路上給予我支持並互相扶持的朋友。
　　一直覺得考研這條路，像是在摸著石頭過河，看取網路上他人的心得文並如法炮製套用到自己身上，發現不適合再進行修改或找尋下一個，如此的反覆以發展出一個適合自己的方式，不論如何，我都相信這樣的學習過程帶來的結果是不會愧對自己的。