1、 成績（正取）
經濟62
管理71
英文63
面試85.5
2、 歷程
#三年級
由於這個階段離考試還有一段時間，壓力相對不算太大，決定先專注較不擅長的經濟學，
管理學則放到下個階段準備。
經濟學從春班到正課盡量跟上進度，但不求全部聽完，更在意是否吸收，可以趁此時期好
好建立基礎、紮根。另外，因為我先前沒有接觸過微積分，也是利用這時熟悉經濟學的基
礎數學。
#三升四暑假
開始管理學正課之外，經濟學又回頭從春班開始，但事後覺得不需要再上一次，反而可以
繼續三年級的正課進度。跟著課程安排，直到暑假結束算是學了兩遍個體經濟，搭配《經
典題型解析》，先做各個小單元的一半題數，熟悉考題也檢視自己還須加強的觀念。
#四上中間
如火如荼地上總經正課。這時因為課程還沒上完，加上總經內容對我來說比較難掌握，為
了避免急躁，課外時間一定到圖書館報到，複習總經正課內容，有需要的部分額外作重點
筆記，搭配《經典題型解析》練習題目，一樣先做各個小單元大約一半的題數。
#考前一個半月
開始上高老師的經濟題庫班，同時利用管理學課本的精選範例及歷屆複習理論，並練習管
理申論題。
經濟題庫班的部分，因為自覺時間緊湊，只有上過前幾堂重點複習的課程，後期都是自行
寫完講義題目，有問題再回頭看題目講解，而寫題目時會帶上正課課本和筆記，有不熟的
地方馬上翻閱來複習整個主題，常錯的、常忘的或是覺得重要的會另外做更濃縮的筆記。
題庫班結束後開始練習歷屆考古題，管理學則持續利用歷屆練習申論，並衝刺理論、名詞
等等的背誦。至於英文，這個階段開始每天做幾題考古題找回語感。
成大電管的考古題很有幫助，一定要練，經濟學偏重個體（尤其廠商理論），管理學我甚
至看到90年（年代比較久的只看題目抓出題頻率也很有用）
3、 師資、其他資源分享
A.張政老師
講解不死板，常用例子與生活連結，讓我印象深刻，不僅容易理解也增加我學習的興趣，
上課不會想睡。加上老師的板書很整齊、口條清晰，幫我建立札實的基礎
B.高勝銘老師
教學經驗豐富，對經濟的見解和思考真的讓人佩服，甚至啟發我在讀書方法和心態上的轉
變。很想擁有老師的經濟學腦袋。另外老師寫的書（經典題型解析、題庫班講義）都很有
系統，給我的助益相當大
C.line可以加各大商業雜誌的好友，休息時間、想摸手機的時候就看看新聞報導，我個人
喜歡數位時代（電信產業新聞在這裡比較多）
D.眼睛想休息的時候，可以聽podcast ，節目推薦科技導讀，另外也有下載喜馬拉雅有聲
app，睡前聽考研單字的節目，可以避免胡思亂想
4、 總結
我的考研路多數時候是孤獨的，偶爾也會焦慮、自我懷疑，不過決心和堅持
很重要，過去曾認為自己錯過的、犧牲的，最後回頭看來都不是錯過和犧牲，捨與得之間
只要得到的更多就值了。然後期間必須找到自己最舒服的讀書方式，例如我在深夜讀書特
別有效率，就不會強迫自己特別早睡早起，考前一天也是大部分照著平常的節奏走，生活
規律以及自律才是最重要的。最後分享《牧羊少年奇幻之旅》的一段話「當你真心渴望某
樣東西時，整個宇宙都會聯合起來幫助你完成」，感謝ㄧ路上幫忙的貴人們。