用這一篇來進階解釋實驗室常見到的金庫~?
在大家從大學生轉職為研究生的時候總是期待除了家裡的零用錢外，還有老師給的薪水
所謂老師給的薪水有兩種(也可以稱為三種)
1. 當老師的授課助教，拿到助教的錢- 由學校配發
2. 做為老師的研究"兼任助理"，拿到助理費用 - 計畫所屬單位(多為科技部)
3. 老師當年計畫不夠，由實驗室基金發(小金庫掏錢?)
先從光明面來說
一個老師要的是實驗室的永續經營，看的是實驗室的長長久久，但是計畫經費不是年年有
但是老師期望學生年年進來，並且期望可以穩定發薪水給各位研究生(?)
因此小金庫可以想成老師要穩定實驗室永續經營的好辦法
此外報帳諸多不人道的限制，很多東西不好報帳，但研究上需要
(譬如:手機、Pad、尾牙、實驗室出遊、出國開會(就算有補助學生，還是需要掏腰包))
有一些不用常規報帳的錢可以用對於實驗室長治久安或許是必要之惡(?)
那來說說小金庫的錢怎麼來
台灣真的有老師從自己的"薪水"掏錢做研究 (本人有幸待過，傻到令人佩服)
但大多數的小金庫是從兩個方向來
1.計畫結餘款- 有些學校的計畫及餘款(向科技部申請的金額沒花完)會被學校和系所抽成
後，回到實驗室的小金庫(跟MG149不一樣，MG149是有單位管理的)。
2.人事費回流- 計畫有分為管理費、設備費、和業務費，管理費為主管機關拿走用來養人
維修設備(系辦小姐的薪水和系上的營運費用)，設備費就是設備費= =再來
就是其他一切統稱為業務費用，其中包含人事費用。人事費用需人頭領取
常見的做法就是學生掛研究助理，收到後領回實驗室的大水庫。
部分實驗室的作法也會將助教的獎助金甚至申請的獎學金回流到實驗室的大水庫做均分
只要是到各學生戶頭的費用，是沒有在預扣稅金的，給八千就是八千(104年以前是這樣)
然後在各位的爸媽要繳所得稅的時候，這些入帳額就會加到所得底下去扣稅(扶養的狀況)
所以家裡所得是免稅就是免稅，家裡土豪40%就是40%~~!在二代健保實施第一年
老師一萬元的計畫主持費是不用補繳二代健保但是學生兼任助理(多少都要)要繳補充保費
ps 老師有申請到科技部計畫可以編列10000-16000不等的計畫管理費用，若多個科技部
計畫，也僅能申請一筆，但其他經費來源的計畫則不在此限。
題外話，再來討論科技部計劃的人事費
會有老師說，這個計畫你根本沒再做，你拿這些錢根本就是賺到還不感謝老師
那問題來了!計畫究竟是誰在做? 1.當屆同學 2.和其他老師合作你們坐領乾薪 3.畢業學長
如果是 1 和 2 ，你要感謝的不只是老師偏心(你根本愛將)，還要感謝你在打電動的時候
那些默默付出的小精靈
但是很多狀況其實是3 ~~!!! 老師會拿已經畢業學生的論文申請科技部計畫
好處是一來已經有些成果可以分成初步成果，用來申請容易過，二來已經做完差不多
不怕到時候交不出計畫報告。所以就周而復始的用畢業的論文申請計畫養下屆學生
然後告訴下屆學生你拿的錢跟你一點關係都沒有，還不心存感激?
然後你的論文如果不是糞作，就會拿來申請計畫養下幾屆學弟，但跟你無關
是"老師"給你的點子，並且是"老師"指導你的研究而且是"老師"修改後"老師"拿去申請的!
跟你有關?先感謝老師不會?
最後還是要中肯的告訴大家，來唸研究所是來跟教授學習做人處事和做研究的能力
錢?要賺出社會賺，跟老師計較這一千五百的計較不完，更何況你的畢業要老師簽字
要老師找他的好朋友來幫你口試，要老師說服他的好朋友幫你簽字。心存感激不會?
而且，台灣百分之九十九都是好老師好教授，要預到上面的事情難上加難
大家還是好好的努力讀書，考上榜首選擇就多，自然避開1%，祝大家金榜題名。
最後我要澄清，我待過的實驗室都奉公守法，指導過我的老師都正直不阿(認真)
以上細節都是隔壁學長晚上睡不著覺喝酒跟我分享的，謝謝大家。