(本文文長，請斟酌閱讀)
前言：
由於在準備這門考試時，受益於版上前輩的心得文之處甚多，再加上版上文科相關的
心得文本就偏少，去年甚至直接斷梯，沒有任何一篇歷史所心得，因此個人早已決定，如
能順利上榜，必定要回饋自己棉薄之力於本版。另外也是想要為非本科系畢，但是有志於
此的後進們提供一些個人經驗跟意見。
不過受限於本人的就學與應考經驗，這篇文章可說是對台大特攻版心得，對投考他校
幫助或許有限，請有志於他校的讀者心理有點底。如果要看通用版的心得，版上有不少相
當優秀的文章可以效法，我自己也是先參考過那些文章後再做修改的。另外，由於個人希
望這篇文章也能幫到非本科系生，因此在不少地方講的比較瑣碎，尤其是書單中「課程資
料」的部分，本科生應該可以跳著看。
附註：
本文若引用考古題，都會寫成如下格式：如【107世二2】代表「107年世界史第二題
第二小題」，中國史如有區分(一)(二)之必要會寫成中(一)/中(二)
簡目
壹、個人背景與準備簡歷
貳、準備方法與書單
參、作答建議
肆、致謝
壹、個人背景與準備簡歷
一、112法律系+歷史系輔系，延一年畢(要不是本系排名不佳，其實很想雙)
二、歷次考試分數與準備經過
台大歷史所
年度 106 107
=============================================================
國文 74*0.5=37 80*0.5=40
英文 36*0.5=18 66*0.5=33
(當年前50%) (38) (54)
中國史 57 76
台灣史 47 64
世界史 59 80
=============================================================
總分 218 293
最低錄取分數 220.5 207.5
專攻112歷史所，因為畢竟也修了不少課，對於比較可能出題的幾個老師的風格和專
攻面向略有所知，因此在準備方向和答題手感上較能快速上手。沒考政大，因為英文太爛
，選擇題還能勉強支應，要寫文章鐵定爆炸，完全不敢面對歷史英文(查了考古題，在發
現出過「英題英答」的題型的那一刻，瞬間把視窗關了)，而且覺得題風跟台大有相當差
異，沒自信能應對；其他則是家裡不給讀。
(一)104.08～105.07：低效準備
這段時間大致是我大五全學期，一邊補歷史系的課一邊閱讀版上的書單。不過必須坦
承，由於本人讀書速度偏慢，再加上雜事纏身，這段時期的讀書效率稱不上十分理想，而
且要補的洞實在太多，不論是課程還是書單都是如此(直到大五下我才補完了中國史二跟
世界史二這兩門「必修課」)。
(二)105.10～106.02：全速運轉
畢業後立刻要面對的就是入伍的問題，但是因為那年阿替很好抽(92%)，所以很順利
的偷渡過去，且幸運地謀了個能讀書的差，正式轉入應考狀態，並把讀書方針從書單取向
轉為指閱取向。然而第一次考試時仍因為作答時太過患得患失的關係，沒能將自己所知充
分展現在考卷上，因此最後以2.5分扼腕。
(三)107.01～107.02：孤注一擲
雖然分數只差一點，但是畢竟還是失敗了，拿不出成績的結果就是不得不在家人的強
力要求下，把重心放在國家考試上。但自己終究還是不太情願就此放棄，在同樣要考研究
所的朋友「慫恿」下，決定今年再試一次。不過一直到考前10天，我才重拾起歷史系的書
進行名副其實的「考前」總複習。考後自評至多是吊車尾上榜，完全料想不到居然是這樣
的分數@@。
貳、準備方法與書單
一、國文
這科我個人的建議有二：
1.平時多閱讀，增加自己接觸的議題層面：這科的準備方法無他，只能像《貧民百萬富翁
》的主角一樣，好好把握自己生活中有意無意間接觸過的資訊，因此在平日就擴大自己的
知識領域是最好的應對之道。例如今年的題目，我回答引用的資料包含《昨日世界：找回
文明新命脈》、《老後破產：名為長壽的惡夢》，以及「報導者」網站的一系列相關文章
，這些全都是我平時基於興趣閱讀的，看的當下根本料想不到會在這時派上用場。
2.把這科當成「不分科史學」來寫
雖然科目名稱是國文，但既然是由歷史系教授閱卷，當然也要用回答專業科目的方針
來寫，不要浪費心力硬擠修辭跟大道理，而應放在舉出典故、事例並提出合理的詮釋上面
。準備專業科目讀到的東西也應該盡力套用到這裡，例如今年考高齡社會，梁庚堯老師的
《中國社會史》中提到明清的恤老事業也正適合用來作為開場白。
二、英文
相信有專心看我個人背景的讀者，都不會想問我這科怎麼準備的(事實上我也是裸考
了兩年)。我自己的看法是，對於英文程度中等以下的人來說，應該把目標放在守住克漏
字跟閱測。因此個人建議考研究所前的暑假應該試著做十年份的指考考題，如果選擇題能
穩穩拿到大概八成五以上，就不用花心力在這科了，因為要再往上衝投報率不太理想；如
果真的差太多的話，好好的讀單字7000，確保自己有基礎能力，在題目較簡單時(如今年)
不會落後別人太多，而且世界史時不時會出英文閱讀(如【102世一】、【103世三】、【
104世一】等)，不能真的赤手空拳去考。
三、中國史
這科版上有著淵遠流長並行之有效的豐富書單，而我起初也是以這些書單為主力，但
之後改成以中國史必修課開的資料為核心，如果以「指閱—推薦—參考」三層級來分類的
話，原則上只要是課程的指閱資料與推薦資料，且教授有提供電子檔的都列入閱讀範圍。
書單的部分則是只保留歷屆心得文提到很多次的書。這麼做的原因一方面是中國史必修課
資料量已經很多，另一方面是開必修的老師基本上都會是研所出題老師，比起茫然浮沉於
書海中，熟讀課堂資料反而比較能抓住教授特別感興趣的領域，或是更能了解教授對於某
些議題如何詮釋，採取什麼見解。尤其像我這種讀書速度比較慢的人，更必須精準的選書
。
個人備考用書：
(有做記號的代表是10日精選書單，不過會被列入的書都是我認為有考相且我不熟的書，
有些書即使重要，但是如果之前看得比較熟就沒翻了)
(一)通史
錢穆，《國史大綱》
傅樂成，《中國通史》(沒看完)
甘懷真，《中國通史》
=>短小精悍，基本上該提的重點都有提到。個人建議的用法是考前把這本當成考前練習讓
腦袋運轉的書，邊讀邊試著回想自己讀過的其他資料。
許倬雲，《萬古江河：中國歷史文化的轉折與開展》◎
=>全面且有一定深度的通論書，除了用來複習外，也可以直接引用其內容作答。
梁庚堯，《中國社會史》◎
(二)課程資料
為了不要讓這篇文變得雜亂無章，因此只簡單列出我修課的年分，請各位去台大課程
網自行對照。另外這裡只會列出個人讀完全本的書，只看過部分篇章的書或單篇文章都從
略。另外，由於台大自105學年度進行課程改制，本文列的舊課很多都不會再開，或是改
名字了。
1.閻鴻中老師101-1中國史一課程書單◎
閻步克，《波峰與波谷：秦漢魏晉南北朝的政治文明》
=>清晰而有特殊見解的政治史(閻鴻中老師評)，五星推薦
2.陳弱水老師103-2中國史二課程書單
3.甘懷真老師104-2中國史二課程書單◎
=>雖然同為中國史二的上課資料，但兩位老師的書單重疊率很低，建議都看。另外甘懷真
老師在不少議題有其獨到見解，強烈建議要修老師的課才能細緻掌握。
4.吳展良老師103-2中國史四課程書單◎
黃仁宇，《萬曆十五年》
李劍農，《中國近百年政治史》
羅威廉，《中國最後的帝國：大清王朝》◎
郭廷以，《近代中國史綱》
莫里斯‧邁斯納，《毛澤東的中國及其後：中華人民共和國史》
=>名義上是中國史四，實際範圍從明代開始。非常扎實的大部頭書單，不論是閱讀資料或
是老師上課講稿資訊含量都很充沛。我這部分只有看指閱和老師講稿，所以其實有點賭。
5.王遠義老師102-2現代中國與世界：1911-1979課程書單
https://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1405326518.A.8DB.html
=>相較於吳展良老師富含學者論述的書單，王遠義老師的書單則側重在時人的第一手文章
上，例如書單中有毛澤東的〈矛盾論〉、〈論持久戰〉，在回答今年的題目發揮了很大的
功效。吳老師與王老師兩份書單相互補充，效果絕佳，如果有神人能看完，即便是考法最
刺激的晚清史大概都能全部守住(參【103中四】、【105中四】)。
(三)專書、論文集
杜正勝，《周代城邦》
=>優質考試用書，篇幅不長但是周代的重點都有提到，CP值很高
邢義田，《秦漢史論稿》(選幾篇有考相的讀即可)◎
余英時，《歷史與思想》
陳寅恪，《唐代政治史述論稿》、《隋唐制度淵源略論稿》
高明士等，《隋唐五代史》
全漢昇，《唐宋帝國與運河》
=>每段後面都有摘要，若只是用來準備考試可以很快讀完，而且這本對內容有大致印象就
好
梁庚堯講述，賴國峰等整理，《中國史三筆記》
=>宋代到盛清的優質讀本，網路上打「梁庚堯老師 中國史三筆記」就找的到
錢穆，《中國歷代政治得失》
劉子健，《兩宋史研究彙編》
余英時，《中國近世宗教倫理與商人精神》◎
徐中約，《中國近代史》
史景遷，《追尋現代中國》系列(上、中冊)
史蒂芬．普拉特，《太平天國之秋》、《湖南人與現代中國》
=>個人之所以會讀普拉特這兩本，是因為兩本書都曾經成為台大中國史考題的核心部分(
【97中(二)三】、【104中四】)
四、台灣史
台灣史是我偏弱的科目，因此下列書單至多只能守成，沒辦法應付比較刁鑽的考題(
如【102台三】、【105台三】)。事後想想，其實曹永和老師的書應該多看才對。這科部分
考題的考古率很高，建議可以針對某些百考不厭的議題直接寫罐頭擬答。另外，還建議考
生可以追蹤台大出版中心出版的台灣史相關書籍，尤其是考前一到兩個月以內出的新書。
(一)書籍
黃秀政等，《台灣史》(個人不推，覺得內容太淺)
張炎憲等，《台灣史論文精選》(上、下冊)
=>讀上冊就好，下冊收錄的論文大多在系上課程就選讀過了，或是有其他足以替代的文章
歐陽泰，《福爾摩沙如何變成臺灣府？》◎
=>台大考國際競爭時期，會要求考生對當時的東亞海域諸國的海洋活動都要有相當程度的
認識(【105台一】、【106台一】)，而這本書便提供了豐富的資訊。
柯志明，《番頭家》
=>五星必讀。台大考清領時期非常喜歡考原住民，從99年開始到106年，每年的清領考題
幾乎都跟原住民搭的上邊。而這本書詳細探討了清代漢人與「生番」、「熟番」的互動，
以及清廷官方政策的變遷，是作答必不可少的參考資料。
鄧津華，《臺灣的想像地理──中國殖民旅遊書寫與圖像（1683-1895）》◎
陳其南，《台灣的傳統中國社會》
駒込武，《殖民地帝國日本的文化統合》
周婉窈，《海行兮的年代：日本殖民統治末期臺灣史論集》
若林正丈，《戰後臺灣政治史：中華民國臺灣化的歷程》◎
=>五星必讀。戰後台灣史比較平易近人的考題幾乎都是出跟這本相關的內容
(二)課程資料
1.周婉窈老師103-1台灣史一課程書單
2.黃富三老師104-1台灣社會經濟史課程書單
3.歐素瑛老師104-1台灣近代史課程書單
4.歐素瑛老師104-2戰後台灣史課程書單
=>歐素瑛老師的課雖然是列在通識領域，但是閱讀資料相當充沛，課程議題面向也相當廣
泛，尤其適合用來對應考題方向多元的日治時代。
五、世界史
世界史大致可分為兩類題目，由開必修課的教授出的通論性題目，以及由專任教授出
的各論性題目。通論性題目大多緊扣大時代分段(如宗教改革【103世三】、科學革命【99
世三】、帝國主義【106世四】等)或是重要議題(如《大憲章》【103世二】、布匿克戰爭
【107世一】)出題。這部分用板上眾前輩的書單大致足以因應，當然增加閱讀量更能提高
容錯率，而且考題時常會提供考生自行舉例的空間，真有必要可以閃掉沒把握的部分。各
論性的題目則與出題教授的專業領域高度相關，如【101世四】要求考生深入分析美國憲
法訂定的背景及相關爭議，【107世四】要求考生回答朝鮮半島自甲午戰爭以來的大事記
。面對這種題目，在學時多修課是最根本的對應方法。
有些人可能會把這科半放生，或用最低限度的準備應考。個人不建議這樣做，因為世
界史老師平均來說閱卷比較佛，而且我可以用我個人經驗保證，教授們每題25分是願意幾
乎給滿的。
個人備考用書：
以下只會提主觀上為了備考而讀的書，以及雖非為考試而讀，但作答時有實際派上用
場的書。
(一)備考用書
王世宗，《古代文明的開展—文化絕對價值的尋求》◎
《現代世界的形成—文明終極意義的探求》
=>對於要不要讀王世宗老師的書這點，大概之後還會在板上各心得文間繼續正反兩說並陳
下去吧XDD，不過就我來說，絕對要看，因為對考試很有幫助，尤其在王世宗老師有望長
期執教世界史一必修課的現在，古代文明那本更是要讀。
王增才，《世界通史》(要不要讀見仁見智，我自己是覺得獲益有限)
《西洋近代史》(雷書，不推)
《西洋近世史》(範圍從地理大發現到一戰前，不錯的基礎讀本，但頗厚)
《西洋現代史》(沒看完，個人覺得流於瑣碎)
蒲慕州，《尼羅河畔的文采 : 古埃及作品選》
邢義田，《西洋古代史參考資料》(讀原始資料的部分就好)
《古羅馬的榮光——羅馬史資料選譯》(上、下冊)
=>考量到台大世界史一有走向兩年一考的趨勢，挑對年份考的話應該可以直接放生(之前
就已經有不少人這麼做了)，或是只用王世宗老師那本守基本盤就夠了。
Judith M. Bennett and C. Warren Hollister, Medieval Europe: A Short
History,10th edn., Boston: McGraw-Hill, 2006.
Brian Tierney and Sidney Painter, Western Europe in the Middle Ages,300-1
475,5th edn., New York: McGraw-Hill, 1992.
=>兩本都是中世紀的教科書，也都有中譯本。兩書在撰寫方式上有相當的差異，上面那本
著重整體架構，下面那本在具體史事著墨較多，而且兩者在取材的主題上也有些歧異之處
。只挑一本的話，個人100%挑上面那本，下面那本的中譯本個人覺得頗雷，錯字、漏字、
誤譯、語焉不詳之處不在少數，嚴重干擾理解。
卜正民，《維梅爾的帽子：揭開十七世紀全球貿易的序幕》
彼得．柏克，《製作路易十四》
羅伯．丹屯，《貓大屠殺：法國文化史鉤沉》
班納迪克．安德森，《想像的共同體：民族主義的起源與散布》
潘卡吉．米什拉，《從帝國廢墟中崛起》
霍布斯邦，《革命的年代》、《資本的年代》、《帝國的年代》、《極端的年代》(上冊)
=>當參考資料，針對不熟的主題翻翻就好，沒必要全啃
(二)課程資料
台大世界史課程大多以英文原始史料為指閱，在考試的CP值來說相對比較低，而且我
英讀速度很慢，就沒多看了。
楊肅獻老師103-1世界史一課程書單
秦曼儀老師104-1世界史三課程書單
(三)在考試時意外派上用場的書
【106世四】
康拉德著，鄧鴻樹譯，《黑暗之心》
=>曠世奇書，探討帝國主義在非洲一定會提到的作品，其經典的地位無庸置疑，惟其相當
不好讀，並不適合每個人。
愛德華多．加萊亞諾，《拉丁美洲：被切開的血管》
【107世三】
柯班(Alfred Cobban)著，蔡百銓譯，《變調的馬賽曲：法國舊政權與大革命》
=>雖然成書年代頗舊了，但如果只是要應付研究所考試，用這本書的見解足矣。不過台大
也算蠻會考大革命史(【98世四】、【101世三】、【107世三】)，因此若要加強準備，找
別的專書打底也行。
輔助教具：CK2、EU4、VIC2 (咦)
=>認真說，玩遊戲學歷史終究是不可能的，但是我認為它們帶給我最珍貴的東西是代入感
、臨場感，讓我在讀資料時更容易進入狀況，也能記得更熟。
參、作答建議
能夠在一年之間把分數從-2.5往上翻成+85.5，如果排除多讀一年這個可能原因(10日
惡補終究只能補部分的洞，而且一年的空白還是不免損耗了不少腦中的歷史知識)，那麼
除了每年考題不同所造成的例行性波動之外，其他的可能因素大概就是我個人在作答心態
和方法上的提升了吧，是故以下大概簡介一下我自己兩年來的答題心得。
1.練習寫字速度
畢竟考試入學教授就只能從卷面作答選擇學生，如果不能把所知所想展露在考卷上那
一切就別多提，尤其台大又喜歡考大範圍的題目(參106中國史，四題都是)，這種題目對於
寫字快的人尤其有利，因此一定要盡力確保自己能夠每分鐘產出30字，而這也是國家考試
的建議門檻，即便如此，每題還是只有大概700多字的額度。
2.細心審題
審題如果草率，就會漏掉必須回答的爭點，尤其是在面對閱測型題目更是如此(【105
中一】、【104世一】)；又或者是會小看題目的難度 (【107世四】)。
3.分點分項作答
除非題目類型真的不適合，不然不要把答案寫成一大篇文章，讓教授在文字團裡找答
案，至少這在法律系是非常嚴重的禁忌，但也不要呆板的條列式作答，這種方法到哪裡都
不討喜。比較好的方法是將欲回答的爭點明確分列，並在每段開一個能夠完整涵括段落預
定主旨的標題，這麼做的好處是既能讓版面清爽、讓教授容易就個別考點作答狀況評分，
也能讓自己在作答的時候能確知自己在就哪一點作答，不會在少數考點花太多時間以致於
論述比重失衡，或者是離題。以【107中二】為例，我個人是開了下面三個大標作答。
(1)「運河體系的崩潰與地方的武化現象」
(2)「唐代茶葉的經濟價值與交易模式」
(3)「坊市制度的崩潰與新興商業市鎮的出現」
每個標用近250字細部說明，這題就差不多了，教授也很清楚考生時間有限。
4.載明資料、論點出處
不少人做報告時會記得這點，但考試時就忘了。然而考試時能用字數有限，不少時候
很難把學者見解說得完整，這時如果要能夠區分出學者論述還是考生臨場瞎掰，就只能靠
載明出處辨別了。
肆、致謝
能夠有今天這樣的好結果，不能不提那些在過程中惠我良多的幫手們。感謝某卷級學
姊和Y同學，儘管只有一面之緣，仍好心替我張羅閱讀資料，沒有你們的協助，我將會很
難湊齊預定的閱讀材料，以及某企鵝學長，給了我不少有用的意見。另外最感謝的是同為
老屁股考研的戰友白白，要是沒有你的一席話和鍥而不捨的榜樣，我根本沒有勇氣遞出考
試報名表，也就不會有今天的勝利；此外你不僅忍受我在考完後因為覺得自己這輩子大概
跟歷史系無緣，整整一個月的幹話私訊，還得想各種方法安慰我，那段時間真是辛苦你了
。誠摯的希望你能順利脫離備取地獄，與我一起在今年九月踏入研究所。最後還要感謝我
的父母，最終沒有阻止我踏上這條路，畢竟我不能不顧及他們的觀感，分裂之家終究是不
能持久的。