（代ＰＯ）
　＊之前已經宣傳過社研所讀書會，但近日發生若干變動，決定重新宣傳一次。
　　　各位同學好：
　　　台大社會系學生從2005年以來，都會在暑期由社會學研究所研一學生自發舉行
　社會學讀書會，在台大校內或者附近場地研讀重要社會學理論及期刊論文。每年舉
　辦讀書會的目的，一方面是加強大學生對常用理論的熟稔度，二方面是培養批判與
　評論期刊論文的能力。這兩個能力是進出社會學知識寶山最基本的功法，無論平時
　拿來自娛、準備課堂作業，或者投入相關考試都有一定幫助。讀書會向所有大學生
　開放，無論年級、本系外系、本校外校，只要對社會學有興趣，都可以參加。除非
　報名過於熱烈而舉辦方人力不足，才會依報名表填寫內容作適度篩選。
　　　今年的讀書會分為兩個部分：「社會學理論讀書會」與「社會學期刊評論工作
　坊」。有興趣的同學可以只參與其一，但建議一起參與效果較好。
　【社會學理論讀書會】
　　　為了讓彼此對讀書會的期待不至於相差過大，我們依據報告與考試中最常用到
　的社會學理論選出讀書會的讀物，預計七月中開始，隔週討論、共進行六次，希望
　以最少的次數最有效率地處理掉非念不可的思想。因此，我們不試圖窮盡所有知名
　大家人物；當然，可再視討論情況或同學意願，在我們有限的能力下增補或修改讀
　物。
　　　列出暫定讀物如下：
　　I 古典三大家：馬克思。
　 Giddens, Anthony (1994)，簡惠美譯，
　 《資本主義與現代社會理論》。台北：遠流。頁21-118。
　　II 古典三大家：涂爾幹。
　 Giddens, Anthony (1994)，簡惠美譯，
《資本主義與現代社會理論》。台北：遠流。頁121-201。
　　III 古典三大家：韋伯。
Giddens, Anthony (1994)，簡惠美譯，
　　　　 《資本主義與現代社會理論》。台北：遠流。頁205-302。
　　IV 場域理論：布赫迪厄。
Bourdieu, Pierre, and Loeic J.D. Wacquant (2009)，李猛、李康譯，
　　　　 《布赫迪厄社會學面面觀》。台北：麥田。頁107-263。
　　V 結構化理論與現代性：紀登斯。
李康(2003)，〈紀登斯：結構化理論與現代性分析〉。
　　　　 楊善華主編，《當代社會學理論》，頁223-262。台北：五南。
　　VI 女性主義。
Rubin, Gayle (1998)，王政譯，〈女人交易：性的“政治經濟學”初探〉。
　 王政、杜芳琴主編，《社會性別研究選譯》，頁21-81。北京：三聯。
　【社會學期刊評論工作坊】
　　　期刊是學術研究最精簡的產出形式，它代表著：從具體經驗現象中發展出來的
　觀點，在特定知識領域獲得突破。這個突破可能是新觀點的創發，或者既有觀點的
　修正與補充。無論如何，它必然是限縮的、聚焦的，甚至立足在單一突破點。這也
　是為什麼追求完整與窮盡的社會理論很少以期刊形式發表，而多以專著呈現，除非
　是針對特定理論的局部觀點提出解釋與挑戰。
　　　因此，閱讀期刊的首要目標，是掌握該文章的「關鍵突破點」，以及該突破點
　到底「何以突破」。要知道何以突破，我們必須對該文章座落的知識區塊有基本認
　識。這也是為何社會學內部會產生專業化隔閡：一個次領域的專家可能沒有充分時
　間累積另一個次領域的知識背景，無法適當評論另一個次領域的專業論文。
　　　對我們來說，我們不是專家，也不需要這麼嚴格以對。我們只要掌握住社會學
　基本次領域的常用概念，足以分辨期刊文章屬於哪個領域、並且聯想到能與它對話
　的知識區塊，從而對「何以突破」這個問題有自己的看法，就綽綽有餘了。
　　　本工作坊的目的，就是提供同學期刊評論的基本寫作格式，以及社會學各次領
　域最精簡、最基本、最濃縮的概念工具包，並且要求同學們每週撰寫一篇指定期刊
　文章的評論。我們以國內指標期刊《台灣社會學》為材料，歸納該期刊近十年的文
　章為六個次領域：科技與醫療、性別與遷移、政治與運動、經濟與組織、宗教、青
　少年與家庭。
　　　工作坊預計七月中開始，隔週討論、與理論讀書會交叉，共四次，除第一次6
　小時外，每次3小時。暫定進度如下：
　　I 期刊寫作格式介紹(30min)、六個次領域概念工具包介紹(各30-60min不等)
　　II 期刊評論寫作分組討論(I)：第一週與第二週共兩篇
　　III 期刊評論寫作分組討論(II)：第三週與第四週共兩篇
　　IV 期刊評論寫作分組討論(III)：第五週與第六週共兩篇
　若同學們有意願參加讀書會，請填寫表單，到時我們會再和同學聯繫。
　有任何問題也歡迎同學詢問，透過臉書或信箱都可以。
　　　　我的（陳瑞清）信箱：[email protected]/*