雖然前幾天我就已經寫完社會學、社研法兩科的心得，把社理的部份留著之後寫。但
我對PTT的暫存功能不熟悉。昨天點開要繼續寫的時候，不小心把空白文覆寫上。所以得一
切重來。
原本計畫的模式是把我準備期間讀過的所有書都做簡要的、考試取向的書評。但既然
都得從頭來過，就把所有的心得都放在我得分比較高的社研法上面。社會學和社會學理論
的部份，有另外兩篇強者的心得可以參閱。
社會學 46
社會學理論 49
社會研究方法84
英文(B) 60 (均標46)
總分 179 (最低錄取172)
我本身是公館大社會工作學系和政治學系畢業，大學時修過社工系的社會統計和社會
工作研究方法。社工系的社會統計內容涵括較廣，但都比較傾向應用。意即會用就好。Z檢
定、T檢定(單一樣本、關聯樣本、獨立樣本)、變異數分析、卡方檢定、相關、迴歸(單變
項、雙變項、多元)、無母數估計、多重比較、考驗力、邏輯迴歸。學習的軟體是SPSS。社
會工作研究方法，因為授課老師的不同有不同的取向，我這一年正好是被要求最奇特的老
師所教，若非助教強大考研究所根本需要砍掉重練。因此在準備研究所前有一些背景，這
個學科的準備方式也就沒這麼興趣取向。相較之下社會學、社會學理論是在考研究所時才
接觸，整個準備的過程是否滿足、歡喜對我而言非常重要。
統計學：
《行為科學統計學》 R. Pagano(2011)，潘中道、郭俊賢譯
這本書寫得簡單易懂，卻不失內容深度。我個人推荐作為統計學的第一本入門書。不過在
閱讀的編排上，我會較建議把相關、迴歸、考驗力部份，留待多變項分析讀完後再閱讀。
p.335例題─考驗力與樣本大小，這部份是另一本書比較沒有的可以多讀幾遍。(不過台大
的歷屆試題沒有考過XD )
《統計學─方法與應用》林惠玲、陳正倉(2011)
這本書習慣用牛刀來殺雞，有些需要微積分的部份，只要參詳附圖表就可以理解，不用在
運算證明上花時間。本書多數章節有附錄，時間有餘、興致甚高，可以挑戰。台大每兩年
統計的部份難度和內容會有循環，像今年偏向假設檢定實際演算，去年就比較多觀念題和
母數估計。我認為假設檢定的實際演算是比較簡單的，觀念題和母數估計的部份就很需要
這本書來作補充。如果在E、C、V代數運算上較弱的同學，可以在這本書收獲滿滿。母數
估計的部份這本書也寫得比較多。P書的假設檢定主要採拒斥域或臨界值的方法，林、陳
則有補充用區間估計作假設檢定的方法。不過這本書的一些公式和P書有所不同，這個部
份同學不用太慌張，經過代數運算公式都是相同的，記自己好記的就好。建議明年的考生
一定要讀這本或其他更艱深的統計書，後年的考生你可以賭賭看兩年一輪的循環。
社會研究方法：
《社會科學研究方法》E. Babbie(2013)，林秀雲譯
本書算是經典教科書了吧，譯本也非常多，林秀雲獨譯這本是最好閱讀的版本。淺顯易懂
，舉例也很活潑，閱讀不會枯燥乏味。每一個研究方法都會討論它的倫理議題。理論典範
的內容雖廣泛卻雜亂，比較缺乏統整與結構。信、效度的部份討論較少。
《社會研究方法─定性和定量的取向》W. Neuman(2007)，郝大海譯
本書比較無趣，但在信、效度上的討論很多，可以充分補足B書的不足。以實證主義典範
、詮釋的社會科學、批判的社會科學作為三大方法論典範，輔以女性主義與後現代主義。
書中各個研究方法大多會討論不同典範的操作與倫理議題。
《社會研究方法─量化與質性取向及其應用》王雲東(2012)
本書不建議閱讀，但仍放在這邊是因為他有一些圖表整理得不錯，e.g. 77,159,164,178
。
《教授為什麼沒告訴我?》畢恆達(2005)
這本書大推，簡單易懂又小本，我在替代役專訓的某一天晚上失眠，在浴室把這本書喀了
一半。〈哪一種研究方法比較好?〉、〈論文的核心：發現與分析〉這兩章對考試的用處
較大，其餘部份雖然適合研究生一讀再讀，但對考試效用不大。針對需要撰寫研究計畫、
論文的同學，非常推薦這本小書。
《好研究 怎麼做》R. Alford(2011)，王志弘譯
本書對於需要進行論文評析的同學非常有用。作者將三種研究典範區分出來：多變項、詮
釋、歷史的論證。運用各篇社會科學經典，將三種典範與前後景運用以分析作者將研究方
法、理論、證據三者連結的論證。例如涂爾幹的自殺論將多變項關係置於前景，各種不同
的群體變項會影響社會整合度。而社會整合度如何與自殺率連結在一起則是被置於背景的
詮釋論證的工作。群體自殺率的歷程也同樣被置於背景(歷史論證)。
《這才是做研究的王道》H. Becker(2009)，郭姿吟、呂錦媛譯
本書介紹了很多做研究的撇步，但要將這些撇步運用在試卷上就非常看功力了。我就是功
力不足的那群人。第二章〈意象〉和理論家的方法論可以扣連整合，如果是強者應該可以
運用得很好。我考完了之後才想到，如果可以把涂爾幹、韋伯的方法論用在社理考題裡會
不會表現得更好。不然看了他們的方法論作品卻用不上，超心酸。
《以身為度、如是我做：田野工作的教與學》謝國雄主編(2015)
本書是AA團體的研究生版，全書讀起來很有趣，但若針對考試只需讀完第一章，或p.4,5,
23即可。
《質性研究：理論與應用》潘淑滿(2013)
《質性研究：理論、方法及本土女性研究實例》胡幼慧主編(2005)
好些質性研究論文常常抄錄、引用這兩本書。潘書第三章介紹質性研究的理論典範，很值
得一讀。胡書第一部份則將各種理論典範講述得更深。這部份由淺入深，參詳兩本書可以
收穫更多。
統計學除了一些基礎觀念有見解上的歧義，其他部份都有標準答案，算是最能把握的
分數一定要拿下來。每兩年一輪的循環要掌握的重點不一樣。在重點著墨上可以考量這個
循環，節省時間。公式之間的差異最好試著運用代數運算把他們劃一，訓練自己代數運算
和函數的感覺。報表的閱讀，林、陳書內有報表可以練習，一定要知道一個數字和其他前
後左右的數字間的關係。
社研法的部份我沒有特別去看額外的論文，但多看一點別人實作或自己做過一定會有
收穫的。量化、質性研究的信效度是重點，每年多少會考一點。研究倫理、研究方法差異
、抽樣方法也是考試重點。去年考到研究問題的設計，這個部分我認為需要把方法論的部
份運用上去，再運用Alford前景、背景分析，設定一個適合特定方法論的研究問題。之後
再考量需要採用何種研究方法與證據，將理論、研究方法與證據彼此鑲嵌在一起。至於三
者之間的間隙，就如同Alford所說的，來場詞藻華美的修辭演練吧。
我個人缺乏長時間埋首苦讀自己不喜歡的作品的經驗，這次準備研究所考試也不例外
。所以在社會學方面偏廢頗多。不過整個過程我得到很多對於求知欲的滿足。社會學之於
我，就是最熟悉的陌生人，雖然在同一棟系館也常常被誤認為彼此，但其實根本對對方完
全不清楚。雖然一直想旁聽社會系課程，但總是沒有如願。完全就是一個新鮮人。
準備的過程幾度放棄應考，只想以求知慾被滿足的愉悅作結。幾番推動我的，以及我
只挑台大社會所應考的都是相同的私人因素。
因此整個備考的心態與學科背景與前面的強者大大們都不太一樣。沒有補習、讀書會
、學長姐的砥礪和切磋，真的很容易缺乏動力。第一本社會學讀物Allan Johnson《見樹又見
林》讓我對社會學起了興趣。(好在不是Elias的《什麼是社會學?》)之後是片桐新自等人
所寫的《基礎社會學》、Bauman的《社會學動動腦》，這樣的興趣一直未被削減。期盼有
一天自己也能透過社會學的理路、視角來解決問題。推薦這三本書作為社會學的入門書，
希望更多人能夠藉此找到/找回對社會學的熱愛。
準備研究所考試的過程中，讀了馬克思的〈共產黨宣言〉、《路易波拿巴的霧月十八
日》以及其他節錄(如1844年經濟學哲學手稿)，被他各種紛雜未統一的概念搞得天花亂墜
之餘，感受到他對於無產階級無力的悲鳴與對資產階級、權力者的憤恨。閱讀韋伯則覺得
這個人很偏執，類型學分類很詳細卻也很無趣，特別是《社會學的基本概念》落落長的第
一章。涂爾幹的《社會分工論》、《職業倫理與公民道德》則一再的看到他對於社會失序
的痛心，對於社會整合的企求。過去機械連帶為主的社會轉變成有機連帶分工為主的社會
，過去的道德是統一的整合每一個社會成員。現在的道德則紛亂雜陳，往者已矣，再現過
去的社會已不可能，適用於有機連帶社會的共同道德尚未建立。因此涂爾幹的作品都扣連
著整合社會成員的方法。讀原典的好處是可以設身處地的從作者的關懷，了解他分析的角
度、有興趣的主題。至於認為二手書可能會寫錯原典的內容，我覺得無關緊要。P.
Bayard就認為，即使是原典作者也無法將原典詮釋完美。
感謝在11月從成功嶺下機構後一路砥礪的朋友
子瑩、盈萱，感謝兩位在考前一周，下來高雄陪我打球、聊天。
弘哲，雖然推坑要我主辦N屆大社盃，考完那天如果沒跟你和子瑩吃飯，我一定會很崩潰
。
芩儀、鈺娸、建誠、葉翎、盈昇，我能一路準備考試絕對是因為你們希望我如此，感謝你
們的簡訊、LINE、FB問候。
香蘭，能和你吃飯、聊天真的很開心。
在我備考這段時間，一直照顧我的阿替們，首要感謝韋豪和政哲，阿替裡韋豪正好是社會
系畢業的，只有你可以在我講社會學鬼話的時候回應我。政哲則是在我每個早班、晚班輪
調、日夜顛倒摧殘得無心讀書時，給我正能量。感謝美娟姐、源益、杰哥、宜暐的各種
COVER。
感謝損友：家安、高賢、庭均、小卷、柏綱。既給我正能量，也讓我不驕矜自滿。在被虧
的同時，完全體認到自己的不足。
感謝涂爾幹那明白的、直接的對社會的愛，讓我喜歡社會學。
我英文頗差，但如果沒考上國內研究所可能會被爸媽丟到國外”深造”，感謝兩老的用心
良苦，讓我為了不被丟到國外，努力的準備了考試。
私人因素，
歡迎大家加入社會社工系羽