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東方報 家長團體試圖影響教育專業 令人憂心 文／宋瑞文
據報載，部份家長團體反對性別平等教育，「針對性平法施行細則中涵蓋同志教育感到非常
不滿，向政府公共政策網路參與平台提出：「不得強迫學生接受同志教育」、「由家長監督
性教育」、「廢除性平教育法對於考題提到一夫一妻之處罰條文」等連署。」此事有干預教
育專業之嫌，令人憂心。儘管性別教育涵蓋廣泛，但畢竟包括敏感的性教育，在學生學習範
圍中，算是跟歷史教育一樣，最容易引起民間反應的一門課程。不說台灣如此，日本也發生
過。
根據日文維基，在日本教育史上，有一起「七生養護學校事件」，背景最早要追溯到1997年
，當該校發現男女學生發生性關係之後，老師和監護人共同決定，對於有智能障礙的兒童開
發一套名為「心與身體的學習」性教育教學計劃，而其中最受矚目的是把男女性器的名稱編
進去的兒歌，與使用娃娃的教學方法。同時，其他需要面對智障生性教育問題的特殊學校，
也積極地參與研修。在其他國家，也有類似的教學。
然而，性向來是有心人士炒作的利器。2003年有東京都議員在議會質詢，認為這樣的上課內
容「脫離世間的常識」，要求都政府教育委員要毅然決然地處理，東京都知事石原慎太郎聽
了也不認同。而後議員們到七生養護學校視察，除了再次批評教材之外，並指責上課的老師
說：「用這種教材不覺得奇怪嗎？」竟還強行帶走教材。後來該校31位老師，為了教育專業
與教師尊嚴，提告求償，東京高等法院判決，要求被告賠償210萬日圓。
在日本教育史上，這樁過往的錯誤無法抹滅，只有在教育上精益求精，方能告慰受辱的老師
們。近來國內剛好也有一樁風波，可以看出台灣與日本的不同。一部有跨性別角色的電影海
報，遭捷運局要求修正，捷運局這番粗暴作為，受輿論不少批評，也顯得自己無知，該部電
影已是日本教育部、文部科學省推薦的學生欣賞作品。
家長團體干涉教育，在台灣並不罕見。現在社會咸認的冤案、台北市中山國中音樂老師蕭曉
玲惡性解聘案，當年也有家長團體代表「推波助瀾」，據蕭曉玲部落格，臺北市國中學生家
長會聯合會總會長許永佳，曾發新聞稿請教師會不要支持蕭，又發通知給學校老師加以攻擊
。蕭案發展到現在，社會聲援無數，公道自在人心，但或許大家只記得一個郝龍斌，忘了還
有有問題的家長團體要注意。