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讓生命不再逝去，為婚姻平權站出來
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畢恆達（台大城鄉所教授） 12月3日 22:45 ·
今天，白衣人怒斥手持彩虹旗的人心理變態，說如果自己的小孩是同
性戀，會親手殺死他。現在已經不只是同志婚姻合法化或是立專法的
問題了，而是有一群人對同性戀殺紅了眼。這種恨意，究竟從何而來
？只能問這些人自己了。
他們究竟知不知道他們每天都在聽同性戀作的歌曲、看同性戀導演的
電影/電視、讀同性戀寫的文學作品、欣賞同性戀的畫作/舞蹈、用同
性戀研發的手機/電腦？他們不知道，他的哪個家人、鄰居、老師、
同學，就是他們口中所說的該死的人嗎？或者，他自己就是，只是不
敢面對。
現在已經不只是反對同志婚姻了，這些人也反對任何非傳統男女有別
、男尊女卑的論述，而且還要把自己的價值觀強加在自己的小孩身上
。他們不允許人生是複雜、多樣、多變的，只願意過一個簡單、非黑
即白的生活。
護家盟援引性解放的論述來攻擊婚姻平權，卻又批評性別平等教育就
是性解放教育；然而性權派不爽性別平等教育「恐性」，不夠支持性
解放。性權派會/想怎麼與護家盟對話呢？性別平等教育受到護家盟
惡劣的攻擊，教育部的立場又在哪裡？要不要出來講講話？
唉，有人說，臺灣最美麗的風景是人，是嗎？
畢恆達　2016.12.04 14 小時 ·
我看到不少有高等教育背景的家長，基於錯誤的資訊或錯誤的認知，
因而積極反對婚姻平權與性別平等教育。舉例來說...
（1）「一夫一妻是錯的」。婚姻平權的主張是讓同性戀享有與異性
戀相同的結婚權，但是沒有人反對一夫一妻的婚姻。台大機械系的考
題之所以遭到教育部開罰，不是因為「說一夫一妻是錯的」，而是出
題老師引用聖經創世紀的文字，說唯有一男一女、一夫一妻組成的家
庭才是自然的，而工程師不能違反自然，社會也不能違反自然律。在
涉及考試得分高低的情況下，考生可能礙於教授評分的權力關係，而
不敢表達自己的想法。
（2）「鼓勵學生當同性戀」。性別平等教育是教小孩，異性戀不是
自然存在的唯一一種性傾向，我們要從小學會認識、尊重與自己不同
的人。同性戀、異性戀只是不同的認同與行為，沒有誰比較好或不好
，也沒有鼓勵或不鼓勵的問題。反而是有些人辱罵同性戀，強迫/矯
正大家要當異性戀，這讓同性戀者情何以堪？小學教科書也說隔代教
養是家庭、孤兒院也可以是家，但是不會因此就說鼓勵小學生去當孤
兒啊。
（3）「男生可以上女廁」。廁所是社會中少數以性別做為區隔的空
間，它強化了性別簡化的男女二分、也複製性別刻板印象。獲得奧運
舉重銅牌的女性選手盧映錡，就因為外表不符合社會認知的女性形象
，從小上廁所就要女性朋友陪伴，否則經常遭到異樣的眼光與斥責。
其實飛機/咖啡廳的廁所、流動廁所都是無性別廁所（不分性別），
大家也都習以為常。現在推動的是依自己的性別認同選擇廁所，以及
廣為設置性別友善廁所，並非在有男女廁之分的情形下，要男生使用
女廁。附帶一提，現在男生上男廁，是基於社會共識，而不是任何一
條法律條文。