青春年少,人在成長的過程中,或多或少會遇上那"類似愛情"...面對這酸澀而值得回味
的往事,我選擇記下來,為自己的曾經留下完美的句點。
2012.08.27我懷著一顆既期待又緊張的心,踏入自己未來三年要就讀的高中。雄偉的
建築外觀首先吸引了我的注意,但接下來的發現卻讓自己傻了幾秒...
(怪了,大門入口應該是這邊沒錯吧?怎麼跟第一棟大樓的中央川堂完全沒對齊?)不過無傷
大雅,我邁開步伐,走向手上拿著自己班號牌子的高二學長,等著自己與高中三年的伙伴相
遇。
(哇!)眼前走過一位身高超過180公分的大男孩,有著精緻的五官,炯炯有神的眼睛與英
挺的鼻子,還有乾淨白皙的皮膚與紅潤的雙唇,每一項都在吸引我的注意力,心裡默默祝禱
著他將是我高中三年的玩伴...只可惜,他並沒有走向我所屬的班號之下,而是逕自穿過人群
繼續前行。(原來是學長阿...白開心了一場)
沒想到5分鐘後,我看見了自己國中時期同一個補習班的學生,迎面向自己走來,
[hi!]w(他的化名),他一臉的陽光笑容徹底穿透了我的心,[沒想到我們會在高中同班再度
見面!]我這麼答著。此時的自己除了狂喜,就是期待著在未來的某天,我能夠和他成為朋友
之上的關係。
[w]:ㄟ,問你喔?
[我]:甚麼事?
[w]:你想要選什麼社團啊?
[我]:不知道ㄟ,明天不是有社團博覽會嗎?
[w]:哦!那我明天跟你一起選好了
[我]:...哈哈沒問題啊,不過話說回來,你有特別有興趣的項目嗎?
[w]:恩...不知道誒
[我]:我大概會選自然相關的吧!既然當初都選擇在2.3類混合的班了
[w]:好吧!就聽你的
[注意!!!]教官宏亮的聲音打斷了學生們的對話,開始講來到這所學校的須知,生活常規
...此時各班的高一新生也幾乎到齊,於是教官接著指揮高二學長們帶領高一新生們去各自
的班級,填寫新生基本資料,同時與高一班導相見歡。教室內我和w坐在相鄰的位子上,除了
寫字之外,幾乎都在聊暑假過著怎麼樣的生活...
[w]:你暑假都在做啥?
[我]:看開學考要考的東西啊,其他就是看了一堆動漫,或陪家人到處走走這樣。對了!
差點忘記我還去了日本名古屋呢!
[w]:我都來不及看書ㄟ哈哈...而且好好喔你還去日本玩,我都沒去過...你暑假應該過
得很充實吧?
[我]:那當然!(燦笑)不過高中生活應該更棒吧?
[w]:可以認識很多女生阿
[我]:...就知道認識女生哈哈哈,先不聊啦,我還要繼續填資料
[w]:好喔(遲疑貌)(我明明寫好了)
我心裡一陣不平衡,畢竟人家跟我不同...曾暗戀過女孩的你,又如何曉得我的心情呢?
為了避免尷尬,我在幾秒後說:
[我]:寫好啦~話說你家住哪啊?(正好基本資料單要填住址)
[w]:xx路oo號n樓,大概板橋捷運站走個幾分鐘就會到
[我]:順路耶!我家在新埔捷運站附近,放學一起走啊
[w]:好啊,反正我今天正好是騎腳踏車到新埔站的
[我]:@@為何不直接去板橋站就好?(暗喜他又可以陪我多走一段路了)
[w]:要多運動~
[我]:....
在接下來的導師時間+各種兵荒馬亂,終於,我期待的放學時光到來。獨特的鐘聲特別
吸引我的注意,與其說是鐘聲,倒不如說是其他樂器吹出來的,而且據學長所言,上課跟下課的
聲音還不一樣...雖然一開始覺得根本一樣,卻沒想到多聽幾次後,原來真的不同,仔細想想
,這不就像是同樣面對愛情(鐘聲),我跟w的選擇(上課或下課)不相同的暗喻呢?
待續...