我想可能是受到科舉的影響
以朱子理學為主的科舉考試在明清延續了伍佰年
把所有能考的考題都考完了
結果就是出現各種莫名其妙 牛頭對馬嘴的考題
像是
命題也不能重復啊，考官也是使出渾身解數，出一些新奇的題目，甚至把完整的句子截頭
去尾，或者將幾句內容互不關聯的話湊在一起，將本來不當連的地方連起來，就像床前明
月光，小人長戚戚一樣。這種題目叫截搭題，種類分長搭、短搭、有情搭、無情搭（這估
計考生都要哭了）、隔章搭。記得咸豐年間有一道題目，“君夫人陽貨欲”（別想歪了！
說你吶！）在論語中是這樣的。論語“季氏”第十六 “邦君之妻”“。。。。異邦
人稱之亦曰君夫人。”翻頁。第十七 “陽貨欲見孔子，。。。。。。”
連命題都可以隨便
考生自然內文也可以自由發揮 只要掰的通順 隨便你怎麼說
像不孝有三 無後為大 這種含意明瞭的文字 當然很容易讓人拿來使用
管他前文後文寫啥 連命題都沒前後文還亂入 你考官管個屁
而且中國字方便在兩個字疊在一起就是能掰出個意思來
像是馬九 可以解釋為九匹馬
水扁 解釋為被水擊打到扁平了
近平 接近平安太平盛世了
如果是英文 an apple a day keeps the doctor away
隨意置換 a keeps a doctor the apple away 看起來好像有啥含意卻說不出來
※ 引述《millia62219 (台南陳先生)》之銘言：
: 《孟子‧離婁上》：「孟子曰：『不孝有三，無後為大。舜不告而娶，
: 為無後也，君子以為猶告也。』」
: 無後為大，這本來的意思是說沒有盡到後輩的責任，是最不孝的
: 怎麼會被現在人解讀成沒有生小孩呢？
: 還有「男子無德便是才，女子無才便是德」
: 這話是希望一個有為的男人，要以德行為主，以才幹為輔的意思。
: 「女子無才便是德」是指“我雖然很有才幹，但一點也不自炫其才，
: 依然自視若無”的意思。
: 兩者都是強調德性大於才幹，有才華的女子不自恃其才，不顯擺不炫耀，
: 不以此為有才，如此才是一個女子的德行
: 怎麼到了現代
: 就變成女生是不需要才能的、最好是個笨蛋就好
: 這些文意都被曲解的很嚴重
: 有中文系的人說：是章學誠這混蛋為了抵制袁枚興女學所寫的。
: 有沒有章學誠這混蛋這個人的八卦？
: 他又為甚麼要做這種事？這對他有甚麼好處？
: 自從弄懂原文再講甚麼，再看到別人引用那些句子就覺得也太白癡了……