孩子教育不能等！「動保觀念」入十二年國教課綱 盼台灣走向友善動物國家
記者劉珮芬 / 報導 截自pixabay / 攝影 | 2020-05-15 14:05:00 facebok
台灣正處在「寵物世代」，光是貓狗數量根據農委會統計就超過200萬，加上流浪動物的
數量十分龐大，可見當務之急就是加強國人動保觀念。
2018年12月，我國立法院三讀通過動物保護法修正草案，規定各級政府應普及動物倫理與
動物保護法相關教育。2019年教育部積極召開多次諮詢會議，編撰12年國民教育課綱之動
物保護教材，建立動保教育架構，彙整重要動保資訊，方便教師設計課程及教學活動時參
考，提供教師進行深入探討或思考相關的問題討論，期望培養學生同理心，進而理解動物
福利、飼主責任以及動物平權觀念。
去年十二年國教動保教育課綱初推行，Taiwan SPCA(社團法人台灣防止虐待動物協會
TSPCA)身兼課綱諮詢委員一職，與教育部委員及相關動保團體共同前往台中、南投、嘉義
等示範學校進行觀摩，雖多數教師都對動物保護教育具有高度熱忱，但要如何加強教師對
於動物保護議題的專業知識就變成最重要的課題。
協會「2020動物保護種子教師培育計畫」，將重點放在十二年國教動保課綱中的第三章「
善待同伴動物」、第五章「流浪犬貓與校園犬貓」、第六章「飼主與同伴動物的生命關懷
」，主要因為這三個章節的內容，是學生們最容易接觸到、且為動物保護教育基礎。
教育專員許哲瑋表示，計畫目標第三章為完整建立學生飼主責任，宣導「領養、終養、不
棄養」觀念，並降低師生對於流浪犬貓的錯誤認知；第五章全面探討流浪犬貓與環境及人
群的互相影響，提供正確與流浪犬貓應對之方式，讓學生能避免傷害；第六章教育飼主應
盡責照顧動物到終老，並說明如何做到離別的心理與實際準備。
而為了推廣台北市動保處的校犬計畫，協會同時會宣導校園犬貓對於生命教育的益處，期
望增加臺北市動物之家犬隻送養機率。目前此計畫依全國教師研習時數規範，可於校內申
請教師研習時數2小時，且校方不需額外支出費用，首批開放任職於台北市各級學校的教
師於今年7/31前向協會提出申請，期待與各校共同努力提升台灣動保教育的友善氛圍。
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