媽咪，妳有兩張臉!《小雞妙妙的生活歷險：媽咪我愛妳》甘薇
「我的媽媽是一隻年輕的母雞，她有漂亮的羽毛和紅紅的爪子。」
在小小孩眼中，媽媽就是美麗閃亮的化身，即便已在現實長大的我們，經過競爭篩選及歲
月時間的洗禮，對自身優缺項與平凡逐漸了然，但孩子會給你約定俗成外的特殊認可，讓
人重新感受被無條件密實愛著的美好。被重視與珍愛的心境猶如網路上所分享的這句話：
「孩子會讓你感受到最真誠的愛，看見從來不曾想像過的人生風景」。讓人有機會重體驗
另一種人生道路的機會。
「有時漂亮有時邋遢；有時聰明有時很笨；有時溫柔有時可怕；有時膽小有時勇敢；有時
力氣大有時力氣小；有時小氣有時大方；我的媽媽很奇怪，她有兩張臉。」
孩子好比向日葵花朵迎著太陽般，心心念念無時無刻望著父母的身影，將專注力天線都放
在接收父母相關的所有有形及無形訊息，朝著寸步不離、緊密盯梢的目標不斷呼喚著陪伴
。這段旅程像是一方新大陸的探索，在這過程中父母逐漸了解孩子，而他也會了解你；接
著建立出超過言語的默契，透過彼此的眼神、也許是嘴角的一抹上揚或下垂線條，或是鼻
頭的發皺程度，甚至是身體的曲線形狀，此中的真意也無須辯說就能領會。在這段陪伴中
，不僅父母能了解孩子的真實樣貌，而成人的情緒與在孩子的眼中也同樣清晰地無法遁形
，也往往把父母的情緒當成自己行為準則的指針。
「我最喜歡媽媽微笑的臉，不喜歡媽媽生氣的臉，我要當個乖寶寶，讓媽媽每天笑瞇瞇，
媽咪，我愛妳。」
猶如擔任公司經理人需要對所屬企業在所有方面都負起無可迴避的全責，父母對於孩子擁
有強大的決策權及影響力，也肩負著雖然急不得但也不是會自然生成的教養責任：健康情
形、人際互動、認知發展狀態、生活習慣養成等在幼兒階段的基本養成教育，這些全需要
提供有形資源及無形心力來灌溉。成為小小孩全職照顧者，以往客觀的每日24小時生活，
有時過得似乎毫無止境般地非常漫長，多半是小孩哭鬧情境或親子關係僵持不下的緊繃時
刻；有時又是日子過的渾然不覺地一天將逝，往往是消磨在例行性生活中的三餐、生活刷
洗習慣與靜態活動及睡眠作息。當身處於需要同步處理大量瑣碎、混亂、緊迫、危險又尚
且無法進行理性溝通的幼兒對象時，高張的情緒往往是第一個迎面而來的挫折與憤怒；但
有時一起徜徉在某種心領神會的同遊同樂時，心理充斥的幸福感比其他的享受更來的更令
人滿足。在這些時快時慢的時間片刻中，情感的印記就這樣慢慢地被淬煉與留存下來。「
最近我們過得好嗎?互相陪伴的還算開心嗎?我們是否把握住這些不會再回頭的時間呢?」
是成為父母後常常在心頭自問的那句話。
身為父母，希望自己能在這個具有關鍵影響力的角色盡己所能，就像《姿勢決定你是誰》
所說「展現最佳狀態」是從相信、信任自己而來的，包含自我真切誠實的感受，自我的價
值與能力；也是為了在迎向最大挑戰時，無所畏懼，身在其中而不焦慮，事後沒有遺憾。
當下與孩子一同享受彼此陪伴的過程，以及未來無憾坦然面對孩子的成長結果。也能邁入
《爸媽不用忍的正向教養》所提出的正向教養的情境，育兒的目標不是「設法讓孩子處於
正向情緒(只能讓孩子心情好心情)」，而是「與孩子發展出親密、正向的關係(成為能觀
照自己需求，也能同理他人的人)」；善待的不僅是每個孩子，也是所有的大人；利用溫
和而堅定及尊重彼此的教養態度，能在保有良好的親子關係下，面對親子關係中遇到的各
種挑戰。
網誌版：
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