書板朋友晚安，我是阿探。
相信大家都知道，擁有「曲子詞」、「長短句」、「詩餘」等別稱的宋詞，堪稱最能象徵
宋代文化精神的文學體裁。
事實上，宋詞不但與漢賦、唐詩、元曲並列為「中國四大韻文」，直到一千年後的現代，
仍然對當前的流行音樂有著非常深遠的影響。
舉例來說，包含李宗盛、林夕、方文山等知名音樂人創作的諸多經典歌曲在內，時常可見
宋詞的語言和意境融入其中，進而以觸動人心的強大渲染力感動無數聽眾。
不過，社會大眾縱使有機會透過流行音樂間接親近宋詞，卻未必知道這些歌曲蘊含許多宋
詞的文學養分；另一方面，多數讀者對於宋詞的共同記憶，無疑來自求學期間在國文課本
學到的名家之作。
受限於授課節數和考試導向，學校的國文課程不得不將宋詞的教學重點放在派別風格、重
要作者、著名作品等層面，往往缺乏全面認識宋詞源流、作者乃至所處時代的機會與條件
。
值得注意的是，宋詞非但是宋代最具時代特色的文學形式，它的盛衰興廢實與兩宋三百餘
年的歷史息息相關。
鑒於眾人對宋詞的認識常常是知其然而不知其所以然，艾公子（為鄭煥堅、吳潤凱、陳恩
發三人的集體筆名）在《宋詞三百年》一書不光介紹宋詞的起源與演變，並將目光放在宋
代創作者身處的時代背景，以細膩而精闢的筆觸帶領我們一探這些宋詞作者究竟歷經何種
生命歷程，最後得以完成令我們為之動容的曠世傑作。
不同於以往談論宋詞的書籍多從文學角度分析知名作者及其作品，《宋詞三百年》以宋代
的歷史軌跡作為敘事主線，將宋詞所處時代分為興起、變革、北宋亡國、北伐、南宋終局
共五個階段，再逐一回顧各階段最有代表性的創作者與作品，從創作者的生命歷程解讀這
些宋詞何以誕生，同時反映什麼樣的人格特質與時代意義。
就以大家耳熟能詳的「東坡居士」蘇軾來說，很多朋友知道他的宋詞作品有《水調歌頭・
明月幾時有》、《念奴嬌・赤壁懷古》、《江城子・乙卯正月二十日夜記夢》等讓人神往
與感動的千古名作，卻未必知曉這些創作是在蘇軾官場失意落寞時寫成，原因在於我們對
蘇軾的印象多側重他的才氣與灑脫，從而較少留意這些詞作完成的時代背景。
是故，我們若能深入瞭解蘇軾的生平事蹟，會發現黨爭對於他的仕宦與作品帶來極其深遠
的影響，繼而體認在生活如此困頓之際，能以豁達人生觀寫出「莫聽穿林打葉聲，何妨吟
嘯且徐行」、「人生如夢，一尊還酹江月」等詞句的蘇軾是何等地瀟灑和超脫。
正如同文學作品常是現實生活的投射，《宋詞三百年》從一個更開闊的觀察視角，邀請讀
者走進宋詞作者的生命歷程。
翻閱本書，你將不只是閱讀宋詞，更是神入宋代創作者的所處時代，誠摯推薦給喜愛宋詞
、宋人乃至宋代的讀者朋友。