※ 引述《angel3337859 (冰楓)》之銘言：
: 如題，最近剛啃完這本書，看完之後有些疑問，想和大家請教。
: 想請問真的是有人一開始設定就是「為了增進理解力」閱讀嗎？其實我有點不懂這個意思
: ，因為通常我看書都是挑自己有興趣的看，感覺上就像是一種接收資訊的感覺而已？而不
: 是特別想解決某個問題？
這本偏向批判式思考(Critical thinking)的訓練
接近英文原意的翻譯是:嚴謹的思考、明辨性思維、審辯式思維
這類思考訓練是想認真討論問題，而不要淪為嘴砲來來去去，結果牛頭不對馬嘴
所以要先分析、理解清楚
1.我對這項議題有沒有興趣討論? (與我何干)
2.現在討論的題目是甚麼?
3.討論雙方(作者與讀者)對於題目的理解上是否有誤差?
4.開始認真討論題目。(同一本書時)
5.進階:跨越不同本書的同一題目(要分析是否為同一題目就是個大問題了orz)
: 還有很好奇真的有人去閱讀他給的書單嗎？那看完有覺得和一般的書有非常不一樣嗎？（
: 抱歉問的可能有點小白）
我沒有閱讀他給的書單，也很少用審辯式思維來看書
娛樂消遣、獲取資訊為主，看開心就好，不想那麼累 XD
: 最後一個是書中提到看書時要做筆記，想請問大家通常筆記都是記什麼？要我邊看邊把自
: 己的想法記在旁邊，我完全不知道該記什麼。（如果是記作者說的綱要、重點還勉強可以
: ，但如果是自己又聯想到什麼，好像就很少。）
作筆記可以看作者有沒有
1.前後邏輯不一致
2.轉移焦點
3.置換概念...等
: 艱難的看完這本書，一方面開心覺得打開了新天地，有方法可循讓自己進步，另一方面又
: 覺得有些擔心，覺得照著這樣看書的話，好像看書就變成了一種負擔？
我第一次看這本書時也很難懂他到底要幹嘛，感覺很高級可是看不懂
後來看到<問對問題，找答案>這本以後才豁然開朗
同樣的思考模式，因為對象不同而用不同方法
最好是討論雙方可以面對面，把每個名詞都有同樣共識下，來討論議題
但是書本無法直接拖原作者出來面對面，問清楚說明白
所以<如何閱讀一本書>是幫助讀者做深入理解，以"審辯式思維"看待文章或書籍
讓讀者的閱讀更上一層樓，訓練更嚴謹的思考方式
以上，如果我理解有誤也歡迎各位討論