[討論] 怎麼寫簡單的書評心得?

作者: PeakOil (安寤生)   2017-09-09 00:52:04
一本書並不缺一位文筆差、默默無聞的人寫書評,但是碰到真心想推薦的書,不免想寫一
篇隨筆心得。寫心得的過程,把自己在書中的感受、思緒分享給他人,引起幾位陌生人對
書的興趣,足夠了。
如果有一本書裡談的問題,剛好契合困擾自己很久的疑惑;如果書中其中的故事,與我的
經歷似曾相似。那我會忍不住留言、發文,把「切身心得」一鼓作氣寫完。
即便如此,這類「流水帳」有幾個大問題:思緒混亂、缺乏架構、情緒氾濫、文筆不好,
以上是自己基本功不好、投入心力不足的問題。
還有一點問題更嚴重:這是偏向私人隨筆,只給自己看的心得。心得的內容和個人經歷有
緊密關聯,那外人哪裡懂你?了解你的經歷?
要推薦一本書,寫簡單心得,
越偏向隨筆心得,會接受心得的人就越有限,限於越接近自己情境的人(共通點)
要讓更多人看懂,就只能講幾句短評,內容盡可能客觀、簡單。
或是,既要文情並茂,分享自己的喜悅,又期望更多人能接受心得,這之中水很深。我現
在才深刻意識到,寫作是一門基本功、是需要積累多年才能擁有的能力,沒有多年積累,
連分享的能力都沒有。
小時候不寫作,長大變啞巴...XD 誇張了。
難怪讀書的人很多,書評寥寥可數,
在私人部落格寫書評的人,他們擁有表達和分享能力,難得,一點都不容易。
尾聲,藉機推薦幾本正在讀的書:
高夫曼(Erving Goffman)
1.污名:管理受損身分的筆記
2.日常生活中的自我表演
這兩本文字有一點硬,試讀很繞。幾天前差點被書評影響不買,入手讀一章,這本就是我
要的!
大家出版-哈佛醫師(名略)
3.心靈的傷,身體會記住
心靈上的影響確實會烙印在肉體上。這本內容嚴謹精練、理論實際兼顧,視野寬廣。這本
書太好,看完當下留言力推;可是看完一個月的今天,我沒有情緒讚揚這本書了,來反思
小缺點吧......瑕不掩瑜
這本的焦點偏重「個人創傷」「童年創傷」,不可否認,未成年一切的經歷對一個人的生
命發展的影響無法抹滅。
但是一個人的創傷來源,太偏重「發展心理學」「家庭」「個人」「幼年」,有明顯的漏
洞存在
作者: musicfire (小翰)   2017-09-09 09:26:00
其實我最討厭看的東西就是書評,我覺得你只要告訴我好看或不好看就夠了,書評根本就只是出版社為了騙你買書而找一些你所謂很會寫書評的作家寫的廣告詞,一本好書不會因為這幾句廣告詞變不好,反之一本爛書也不會因為廣告詞而變好,當然如果你想學的就是那種畫唬爛的東西看書評就對了XD
作者: Nolan5566 (諾蘭‧五六)   2017-09-09 09:38:00
書評不就是讓書變更好看,或指出書的缺少
作者: PeakOil (安寤生)   2017-09-09 10:03:00
倒不見得完全只以賣書為目的 也有是推銷自己喜歡的意識形態有些太冷門的書或熱門到不缺心得的書 那些心得不全然以推銷為目的
作者: widec (☑30cm)   2017-09-09 10:20:00
網路書評明明是好物,但試讀書評大多是拿人手軟的__
作者: hwider (海裡的星辰)   2017-09-09 10:42:00
作者: ie0705 (__)   2017-09-09 11:24:00
我最近也在看污名,覺得很棒!
作者: giveumyheart (12co)   2017-09-09 13:53:00
與其說是書評,更喜歡看到閱讀後自己的想法~有什麼樣的成長之類的,我會因為書評而買書
作者: c8dk4 (c8dk4)   2017-09-09 14:40:00
可以從寫摘要開始,練習準確地表達書本的觀念與結構。難以評論有時是因為還不完全理解作品。
作者: Sunnyfu (卡給拉扣扣)   2017-09-09 15:56:00
推高夫曼兩本,我書評都直接看人,覺得不合的都乾脆不看
作者: sorrowstone (sorrowstone)   2017-09-09 21:14:00
東華蔣竹山老師好像有寫過一篇教怎麼寫學術評論,可以找找看
作者: naminono (諾諾)   2017-09-09 21:19:00
我覺得寫給自己看,和寫給別人看,會有兩種不同的寫法@@如果是以推廣為目的,就要提書的內容與大方向,視字數限制提幾個特別打動自己的點從「如果我是讀者,會想知道什麼」去思考。以上個人經驗
作者: mayjan   2017-09-10 10:48:00
我想寫給大眾看 但我又忍不住要寫自己的心得兩者取向不同 我覺得寫給自己看的比較重要能力有限 只能寫給自己看 讓自己成長 無法寫給別人看一般人都是寫給別人看的 看那些人的就好 他們都整理得很好
作者: JX660 (JX)   2017-09-11 23:22:00
覺得很少看到有說服力的書評

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