你覺得108高中國文課綱，文白比例與古文的選文數量應該是多少？
比起選什麼文章，怎麼教是否更重要？國文教學究竟該從老師立場
出發，重點放在該傳授什麼經典或精神給學生？或是從學生的立場
出發，重點在於建立學習者與教材之間
聯繫？
或許以上問題通通都該被「超渡」！我們應該從更聰明的角度觀看
這些問題，而不是陷入二元對立的思考模式中。
★地表最強國文課沒有之一 x 特急小周的人渣文本★
★陳茻 x 人渣文本（周偉航）★
我們試著以莊子為例，看莊子可以如何被超渡！
高中國文課的《莊子》最常選文的「濠梁之辯」和「庖丁解牛」，
在整本《莊子》裡佔了什麼位子？又該如何「真的」讓學生了解
莊子的精神，而不是一知半解只記得嘴砲的莊周和惠施？
中文背景的「地表最強國文課沒有之一」陳茻，以及哲學背景的
「特急小週的人渣文本」周偉航，將從魚快不快樂開始，用莊子的
方法讀莊子，教你如何比莊子更莊子，順便辯一辯高中國文課本的
爭議與莊子想像！
★《超渡莊子》新書對談★ 陳茻 x 人渣文本（周偉航）
https://goo.gl/pmDBKv
‧時間：9/9（六）14:30~16:30
‧地點：金石堂信義店5樓「龍顏講堂」
（台北市信義路二段196號，鼎泰豐旁）
★免費入場，歡迎參加★