※ 引述《JQK2 (凱莉娘)》之銘言：
: 幼教兒童發展會提到氣質
: 是否意謂氣質由先天決定？
: 觀察父母家族皆草根性後代也難有氣質
: 但如果是先天坊間還需要美姿禮儀課程？
: (後略)
每個人對外界的刺激，都會有不同的反應，
兒童發展中所談的氣質，是指與生俱來的「對刺激所產生反應」的行為方式。
可分為幾個不同的項目──
1. 活動量：活動量高的小孩整天動個不停，睡眠時間較短，
活動量低的則是會讓人覺得很乖、很好照顧。
2. 規律性：吃喝拉撒等的作息的時間和量是否固定。
3. 注意力分散度：聽覺、視覺等各種感官是否容易被外在刺激分散。
4. 趨避性：對於新事物（如食物、環境、人物等）表現的態度是接納或退縮。
5. 適應度：與前者有關，在嘗試新事物時，易於接納或傾向抗拒。
6. 堅持度：正在做某件事，卻受到外來的阻礙時，他堅持做原本的事的程度。
7. 反應閥：（閥是指門檻）即產生特定反應需要多少的刺激。
例如有些寶寶尿布濕的一蹋糊塗還不哭，可能是觸覺反應閥很高。
8. 反應強度：對於相同程度的刺激，反應是偏向激烈或輕微。
（以成人的說法，草莓族大概就是反應閥很低、反應強度很高的人吧～）
9. 情緒本質：在清醒時，所表露的情緒是趨於正向友善的，還是負向的。
有些小孩就天生愛笑、人見人愛；有些就很難相處QQ
總之，發展心理學討論的「氣質」大概是講這些概念，
跟我們常說的某某人很有「氣質」、「氣質」出眾等，不太一樣。
其實各種氣質項目，不管是高、低、強、弱，都沒有絕對的好與壞，
例如一個反映閥很低的小孩，一餓就馬上哭可能立刻就能得到滿足，被照顧得很周全，
但也可能因為太愛哭，照顧者覺得他很麻煩，反而引來負面的情緒。