所以說教改要改的根本不是制度
而是家長的腦袋
你說不讀書要幹嘛
卻又用繁星等等等制度告訴以成績取勝的學生說
「你只是個會考試的機器」
要比才藝、比競賽、比父母的學經歷、財力才準
都是一些既得利益者的話
江振誠是誰知道嗎？
他的餐廳吃過嗎？ 一個人三四千起跳的
排隊預約要等兩個月的
上流社會很買單
小模去吃都要打卡突顯自己時尚
去查他學歷啊
我是不相信他國三在填志願
選淡水商工餐飲科的時候
就知道自己會做菜啦
台大電機系念到大三大四的
都不見得知道自己喜歡什麼，只知道哪個領域好賺
國三年紀，你很清楚你喜歡什麼？
喜歡考試帶來的成就感吧
我國中縣長獎畢業的，這我清楚
不喜歡讀書就是要帶著去瀏覽各行各業在做什麼
通常喜歡不會覺得有壓力的
都會在那個領域做得不錯
比起押在教室上他根本無心聽的課程，
在那邊睡覺浪費人生
不如提早讓他進入職場
台灣的教育是
沒有進去警局保過8+9學生、沒看過學生週記
甚至沒在教室寫過板書的
在教育第一線保8+9學生、第一線看週記的老師
如何教學生
如何設計聯考制度
只因他們是家裡有錢留美念心理學、教育學的博士
看起來荒謬，但卻是事實～
※ 引述《moshenisshit (嘻嘻)》之銘言：
: 就…不唸書的話你想幹嘛？
: 你體育天份有強到能打奧運嗎？
: 還是能在車庫研發出什麼新技術？
: 或是打遊戲可以打到世界電競冠軍？
: 不要到頭來只是學店仔，
: 跑外送單，自慰自己比上班族自由；
: 擺夾娃娃機，自慰自己是在創業；
: 只是把「讀書不是唯一」拿來當耍廢的擋箭牌。