外甥女的同學是被醫生診斷說有過動症的情況
所以對於上課要乖乖坐著，這件對一般孩子並不是太困難的事情
對於那個過動症的孩子來說，上課乖乖坐著就顯得非常的吃力
現在聽外甥女說，現在那個過動症的孩子現在會對人吐口水，也會動手打人
外甥女說，大家都不喜歡他，家長也聯合起來逼他轉學，老師也希望他轉學到其他學校
而那個過動症的孩子的爸爸，只要聽到孩子在學校又闖禍或者聽到老師或家長誰的抱怨
他就會當場立刻教訓打罵那個孩子，長期下來，那個孩子看到他爸爸就很討厭
外甥女還說，聽到那個過動症的同學說，將來他長大了，誰對他不好，他就要打人
我聽到外甥女說了很多關於那孩子的事情，心都涼了....才小學一年級的孩子呀
才小學一年級的孩子，怎麼這學校和社會就要放棄排擠他呢??
學校不是負責教導的場所嗎??難道老師跟學校只想要品學兼優的學生嗎??
對於這樣有狀況的孩子就要逼人家轉學呀??
家長無知逼迫也就算了，怎麼會連老師都加入這戰局呢?
一整間學校難道沒有資源教室、特教老師或教學團隊可以幫這孩子嗎?特教是設假的嗎??
我是不是聽錯，現在已經是2021年了耶
還有那個爸爸，一直打罵小孩，他知不知道孩子今天在學校會打人
很大的原因可能就是因為他長期有事沒事就打孩子造成的.....
人家今天如果可以選擇，也沒有孩子會願意自己是過動症呀
大人為什麼有事沒事都打孩子呢??不能好好講嗎??
說過動症的孩子跟他講再多沒用，那打就有用了嗎??現在孩子變成暴力狂有比較好嗎??
天哪，怎麼會有人生了小孩，還在用50年前的方式在管教孩子的呢??

他只會跟你說我以前也是這樣被打過來的，只能說早年的身教遠遠大過言教會打人的父母永遠都是垃圾無誤

要看醫生才對，老一輩的沒什麼病的概念，囧

樓上 已經看過醫生了 應該是說要吃藥控制當爸的就是沒心力 又得給其他人一個交代 只能當面教訓孩子過動真的很辛苦 我家就一個 語言遲緩+過動

周遭沒人耐心對自己真的很無助

我的意思就是要看醫生然後想辦法去跟他相處，老一輩觀念真的超...之前還以為我是被煞到去山上求符水要給我喝

也許是必須做給外人看，這種長期下來真的會受不了。

等你生了小孩就知道

旁人說的很簡單，等你生小孩就知道+1，之前帶過小一過動爸爸常打人警示的孩子，真的覺得爸媽也是累了。好險他最後有變好一點。

其實照你說的搞成這樣 這個學生走的了是最好

教養特殊兒真的很累，我兒是過動合併妥瑞，雖然情緒偶爾爆炸，但還是很愛他！其實沒必要將藥物視為洪水猛獸，堅持不服藥只會苦了孩子

從學生到老師家長 所有人都在排擠他對他有惡意 這學生只能武裝自己 變本加厲的搗蛋 讓大家更討厭他陷入惡性循環但有很多現實因素 家長未必願意轉學我們住美國 學校目前的做法是 特教老師一帶五隨班上課

真的該恢復啟智班

這個特教老師負責盯這五個孩子的作業學習進度跟上課秩序

你不太了解學校吧，學校跟社會是一樣現實的地方，老師跟一般員工沒什麼兩樣，也都很怕「麻煩」，老師受家長的壓力，把壓力轉給過動兒父母，父母受到壓力，也沒有辦法，直接打小孩給其他人看，表示我有處理了，都只是治標不治本，大家都沒時間處理「麻煩」，最後結果就是要「麻煩」轉學最快。

通報請goolge關懷e起來 大家都可以上去通報通報人是被保密的

阿轉學生的同學就該死?那你用台灣名義入UN

有按醫囑吃藥應該是可以控制的，而且很多過動的孩子隨著年齡的成長自制力也會增加最後也不再需要吃藥，重點是現階段要配合醫生的治療。

你就祈禱別在新聞看到這爸爸以後被兒子砍

要打自己小孩跟別人看阿，不然其他家長會聯合申訴，還會通知記者來採訪真正一般人的心裡話是，這個小孩趕快意外死吧

老師不是醫生，學校也不是醫院，被你說成只想收品學兼優的學生也是很無辜，他們都不用替其他受影響的學生負責嗎問題還是在家長身上最多吧，家長教小孩打人能解決問題，那小孩照做有什麼不對？ 從古至今小孩從家長身上學習好像是常態吧

主要是家長的責任好嗎？犯事就打罵，你覺得這個爸爸讓孩子定期回診按時吃藥的可能性有幾成？多少孩子明明身心有狀況、家長怕丟臉不讓進入特殊班硬是放在一般班級，老師能為了這「一個」去抗衡其他學生及其背後的家長？是不是太高估老師和學校的能耐了？我身邊也有類似狀況的過動兒，家長放生，覺得孩子給他丟臉了就打罵，老師每次簽聯絡簿都跟上萬言書一樣，爸爸一樣簽名了事，要老師做到什麼程度呢？自費帶孩子就診拿藥？跟爸爸說孩子乾脆給我養？

如果一定要在普通班就一定要吃藥+10000轉班不是為了其他孩子 是為了過動孩子好 他不應該被侷限在這種小教室忍耐大家40分鐘讓他去森林小學或體制外的學校 更適合他吧

報警啊，問鄉民幹嘛？！

啟智班？過動兒的智商又沒低下

有一本書 分心不是我的錯

我是成人患者 直說好了 如果大人已經認真嘗試過行為治療的模式都沒用 唯一解「吃藥」

無解，沒救

可惜，如果是有錢人的過動孩子，家長只會去找出他興趣的事

但這種情況只要大人願意跟小孩一起接受醫療 特別是適當的藥物 一定會慢慢改善

要吃藥+1 有些家長覺得吃藥會有副作用所以不給吃，不只在殘害自己小孩的童年，也影響其他小孩的受教權

不吃藥一直打罵教育或排擠的結果 成年之後症狀如果沒有改善 共病憂鬱症焦慮症的比例很高 這是很多很多過動症研究的一致結果就算藥物有副作用 也可以換藥 調整劑量 調整飲食 以及一些行為訓練輔助 都比放著現狀好

之前在醫院等看診的時候遇到過一個媽媽帶小孩去看兒童過動門診的，在醫院教小孩子數學，一直反覆指責小孩「為什麼這個你都不會算？」「未知數X列出來了你還不會解」....

這媽媽還不錯 年紀這麼大了還會解 很多以前中字輩以上正

都懷疑媽媽自己才是過動症患者。

你去當特教老師啊，你自己主動去聯繫他啊

說真的如果對方不願轉去專門的特教單位，周圍的人能做的也只有離對方遠一點避免讓他成為加害者的情境了

特教需要有鑑定跟家長同意，不是老師說了算。

如果是注意力不足的過動 再有興趣的事都樣無法集中所以不是有沒有錢或有沒有興趣 只能用藥改善

朋友是老師，班上就有一樣情況的小孩，但她再努力也沒辦法教會他的，很多家長不承認小孩生病不願就醫甚至責怪老師

天生沒腿的人你再怎麼打也跑不起來。有醫生不看有藥不吃，想什麼？

等你生了小孩就知道

如果學校導師已經沒有協助功能，強烈建議您直接跟社福單位檢舉。讓社工介入，幫忙父母了解過動症，也多少讓孩子有比較好的對待的機會。過動症家長拒絕讓孩子用藥的話，孩子無法自制，導師會不斷被上課騷擾甚至挑戰權威，而這些因為學生沒有醫療認定的特殊生資格，又或者家長拒絕接受，學校輔導室資源也沒有名義介入。最重要的還是孩子父親的觀念要變，看誰是能讓他爸信服的人去當說客。

跟你沒關係，除非你接過來養，不然你也救不了他

直接找社工，讓社工介入，是你唯一能為他做的。

不是老師要加戰局，班上有多少學生就有多少父母，大家一起向老師、學校施壓，動不動就立委民代，老師能怎樣？

特殊孩子就上特殊學校，一個班這麼多人，憑什麼要人特別關照？你學費付得比較多？父母問題最大，董？

試試親子諮商？爸爸感覺需要知道更多育兒的資訊

113F正確，你過動你大晒啊？

拍謝正常大學還是不會解國中數學

特教班+按時服藥是唯一解，你很關心可以幫忙接送孩子去特教班，光動鍵盤是沒用的

正常發揮，那種家庭會說老師沒教好。

小時候幾乎每天都被打 長大還不是好好的沒事

先保護外甥女 家庭的因素不是對他好就能解決的

跟我爸和我弟的情形基本上相同，老師學校只要發生事情，直接判定是我弟的錯，後來是被其他同學爆料我弟一直被班上強勢者偷偷霸凌，但是老師沒看到所以不相信。只要發生事情就是一通電話叫我爸媽把小孩帶回家不要在學校干擾同學...那時才小學五六年級，真的霸凌不分年紀...結果我爸也壓力越來越大只能用他自己知道的方式，用打的把我弟壓制，還說出乾脆大家一起離開這世界算了...所以我們家後來是有點半強迫我爸離開家，去跟祖父母住，把他們父子先隔開，這其中我們也一直有帶我弟持續看醫生吃藥，吃藥有效讓他無法控制的活動力降低，但是當然有副作用但說實話，很大一個轉折點是我爸去跟祖父母住後，我弟升上國中，離開被霸凌的環境，國中老師真的是我非常敬佩的老師，真的很有耐心的盯我弟這對我父母來說真的是很需要花心力去理解的事情，我爸離開家後也會傳負面的訊息說我們就是嫌他沒用要他走。那時候我們要面對我爸的情緒跟我弟的過動，真的是蠟燭兩頭燒，但是我爸算是願意去吸收新知的，後來我們跟他好好溝通說不是嫌棄他後，他也主動約我去聽過動的講座，然後他真的完全放手讓我們帶我弟，他看不慣的事都忍住，但菸抽很多就是了

紅明顯。現在特殊教育不太會另外成班，頂多視小孩本人學習需要，部分主科抽離，多數時間與班級同在。現在提倡學校即小社會，社會不會把過動症關起來隔離，學校也不會，彼此都要學著共處。（但教育資源太少，加上家長有權拒絕用藥，就變成雙方仇視的互動。

所以以原po說的這個狀況，坦白講我覺得適度的隔離他們，甚至是轉學找到好老師都是方法，但這些都真的需要同住的家人一起幫忙，如果沒有其他家人一起幫助，會很難對了，我弟也是小學一年級有看醫生吃藥(其實幼稚園就開始)，小學一二年級好老師所以學校生活算ok，三四年級老師只管成績，所以開始偏離，但那時我弟會去找一二年級老師，所以還好，然後五六年級爛老師，整個偏掉...我會說是爛老師不是說我弟就沒錯，而是那個老師在霸凌事件發生後，就裝沒事，說他都不知道沒看到，然後要求我弟不要參加畢業旅行還有其他團體活動，說他管不了。後來我爸去學校說我們安排一個大人陪同，其他對我弟好的同學也說要他一起去會跟他同組，老師也拒絕。最後是我爸找到學校主任，說要簽一張我弟如果因為這些活動發生了任何問題甚至離開這個世界，老師也不需要負責，然後鬧到學校都知道，才同意我弟去...

講都很簡單 妳自己帶妳以為他喜歡打喔

他需要待在特教班吧

大部份學校沒特教資源，家長又不懂尋求資源，最終兩敗俱傷

主要的責任還是在家長，過動是需要服藥的，一條明路在那家長堅持不走，卻用打罵的，問題根本不會解決。老師除了他的小孩，還有其他幾十個學生及家長要顧慮，能做的其實很有限。家長如果真的在乎自己的小孩，就要真切的去學習和理解過動到底是怎麼回事。

有些孩子更可憐，明明該去就醫結果被送去軍事化補習班整個被教到歪掉，因為隨時會被罰平常變成隱藏情緒，爆發起來真的不得了

真的要親自帶過過動症的孩子才會知道那種壓力，說不定你也會受不了的

某些樓歧視很誇張…很多ADHD長大後成就很好，有朋友還是醫師，智商比很多人高多了，因為無聊的學校體制和無知的老師帶頭霸凌，他們真的很衰比起打罵 多帶AHDH孩子或成人去運動，增加前額葉的血液運輸，可以增加行為穩定狀況

過動症適合多運動放電，

過動症的孩子除了吃藥 行為治療還需要大量的肢體運動與多曬太陽只靠打罵只會惡化

不是所有的學校都有特教班或資源班，少子化之下，規模有特教班的學校更是少數。如果孩子的狀況特殊、較嚴重，放在普通班，其他孩子不一定能適應這位同學、跟他和平共處，如果班上有其他孩子被該位過動生打或干擾，家長多半也會找老師理論，普通班老師一個人要顧二、三十人，遇到嚴重無法控管的孩子壓力真的會很大，對其他孩子而言，該生也是未爆彈。

怪學校和老師的人真的太高估現在的特教體系能真正幫到特殊生的還是原生家庭其他都是協助而已 但不是每個父母都有錢有閒何況還有一堆拒絕接受現實不去檢測的父母

有病就吃藥，很多人以為是在開玩笑

小時候就是這樣阿，沒辦法

因為她爸是沒知識沒愛心的人也懶得帶去看醫生。總之通報家暴吧......

有的家長打死都不帶孩子看醫生 就算診斷出來了還會自行停藥 或者裝死 這種不知道社會局會不會處理 或者通報該校輔導室可能有老師願意介入

說低估學校的是認真的嗎？現在教育制度很多都是把特殊生放在普通班，我看過班級裡有很嚴重的特殊生，但其他同學完全不會歧視他，下課還會找他一起玩。也看過乖乖的特殊生，被其他同學恥笑排擠。很多時候是因為導師給予班級的氣氛而導致其他學生會跟著動作。那位ADHD醫師朋友分享他以前就是遇到恩師，很有耐心給與學習的興趣，讓他課業整個翻轉。當導師真的不容易，太多事情要處理，管理學生又要顧細節，但老師的態度真的會影響學生一輩子

你在哪個縣市？ 打去問該縣市的學生諮商中心

這種的真的要送特教。正常班老師不可能一直顧他而忽略其他29個小孩上課的權利

被打可以網路關懷e起來通報 社工會評估處理 也可以打到該校輔導處說明請輔導處處理 特教業務在輔導處不當管教民眾知悉也可以通報 通報人身分會保密樓上有人建議打到該縣市學諮中心反映 也是種方式以上這些方式都是讓學校輔導室或單位社政知悉的管道