Re: [討論] 國小老師為什麼特別神經病

作者: Kingisland (è“‹å ¡)   2020-04-30 11:09:34
很多人以為難搞的是國中中二屁孩
其實小學生也不遑多讓
尤其是小五小六的
不知道哪裡學來一堆不該學的話
如果家中有哥哥姐姐的更麻煩
不知道意思還喜歡亂用
講話做事沒辦法為自己負責
出事只會哭
要說高年級和國中生最大的差別
國中生體能 智商都向上一個級別
用來跑腿搬重物做美編至少還堪用
高年級完全就是大嬰兒
完美詮釋何謂急著趕快長大的無行為能力人
什麼都不會意見又多
最麻煩的是智商低過底標的群眾效應
一點小事都能搞到整間教室的人一起崩潰
需要混雜對付嬰兒和國中生的招
連哄帶騙才能完成一個又一個的項目
沒帶過真的會以為是老師的問題
一兩個看起來可能還好
整班智障在那邊騷動看你怎麼辦
沒有接觸兩三個月以上的就不要出來提供高見了
那種可以帶的很輕鬆的
要就從頭嚴肅到尾
不然就是完全沒在管
大概是這樣
※ 引述《alan4ni (白石媽媽兒子哈蘭是你)》之銘言:
: 半夜突然睡不著
: 想到國小遇到多神經病老師不分男女 反而國中就沒有
: 我到現在還是搞不懂為什麼
: 案例1
: 國小兒童節政府都會送小學生禮物,當時女老師要小朋友講一句稱讚她的話才能拿
: 有人都稱讚老師好漂亮,心地善良,但輪到我就說
: 「我不想稱讚你,要不要給隨便」 然後我就被叫到後面罰站到放學
: 案例2
: 6年級男體育老師,一上課臉超臭就要我們跑操場,跑了整堂40分鐘
: 接下來就爆氣說反正你們下禮拜就畢業,有種回學校扁我
: 當下覺得超莫名,明明過往完全沒招惹過他
: 案例3
: 某堂台語課有同學發呆,然後台語老師就下台,把學生桌子推倒
: 連帶著學生滾在地上,抽屜書本散落一地
: 案例4
: 放學要排路隊,隔壁B班有個同學太興奮打破C班窗戶
: C班女老師就衝出來手抓打破玻璃學生頭髮壓在牆上,要他道歉
: 奇怪...國小老師怎麼一堆情緒控管有障礙的
: 反觀國中學生更白目更難帶,我卻完全沒遇到會理智線全斷的老師
: 還是...國情有差 我國中是在北市 國小是在當時的台北縣
作者: twmarstw7758 (白愁)   2020-04-30 11:14:00
要用愛的教育感化
作者: da21510 (da21510)   2020-04-30 12:39:00
簡單來說就是非常難當但篩選制度不行放進來很多帶不動的在那種環境下崩潰的崩潰 失控的失控又缺乏替除不適任教師的機制讓那些失控崩潰的繼續教

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