※ 引述《yuponkimo (皇甫尊)》之銘言：
: 我弟現在幼稚園畢業，
: 因為家裡是雙薪家庭，所以他白天都在安親班，
: 因為我以前也這樣，
: 原本以為沒什麼問題，
: 殊不知我媽已經被洗腦……
: 這幾個月來我都住在學校宿舍，
: 只有周末才會回家，
: 所以我不太清楚我媽被灌輸了什麼，
: 直到她說出「小學不教注音符號」、「小一在教平面座標」我才嚇了一大跳。
: 原來這個學期她被幼稚園老師、安親班老師洗腦，
: 以為所有小孩都在搞這種噁心的超前學習，
: 而且連帶的老師會忽視正常學習的小孩。
: 可是怎麼想都不對啊！
: 一來幼稚園不是義務教育，
: 所以小一不可能不教注音符號，
: 事實上我查課綱也是有的。
: 二來平面座標絕對不可能在小一教，
: 課綱上沒有，有理智的老師也不可能幹這種事。
: 我這麼跟她說，但她不相信。
: 她寧願相信幼稚園老師和安親班老師的危言聳聽，
: 也不相信理智與邏輯，
: 而且硬逼我弟，搞得他不想讀書，
: 漸漸有抗拒傾向。
: 我現在完全不知道怎麼辦，
: 我也不想過個兩年證明我是對的再嘲笑她，
: 因為我弟會悲劇。
: 我目前的想法是去找安親班老師聊聊，
: 要求他們不要亂來，但我不知道我的話有沒有用。
: 請問版友該怎麼處理？
看到下面這篇文章的反應實在是有點嚇到
我想板上大部分人的年紀是跟我相仿和比我大的，但是幼稚園生活卻是大相逕庭，難道這就是城鄉差距嗎？
我小時候去的幼稚園還是所謂的貴族私立幼稚園，但印象中幾乎都是手作、吃飯、出遊、晚會、搓湯圓、變裝舞會之類的回憶，「課業」方面頂多就是教一些基礎的道德問題，用玩具拼圖認識數學符號、和用電腦自由繪圖培養創意....注音和英文我不確定有沒有教，但完全沒印象的話我想就算有教也是非常之稀少的。
到小學才對所謂的「課業」比較有印象，記得小一進去老師問大家有誰讀過幼稚園的，我舉手才發現我竟然是稀有動物！然後大概小三的時候才在安親班跟大家一起背九九乘法表，在學校跟大家一起抄寫26英文字母的書寫草寫，那麼小一小二應該是在學注音符號什麼的沒錯。
至於之後的程度好不好那真的是個人造化了。國中端就讀的是當地的升學私立學校，超前學習的有、按部就班的也有，超前學習的有幾個朋友確實是天資聰穎，現在不是醫牙藥就是頂大電機資工；逼的太緊上高中就放掉的也大有人在，主因還是在他們的父母或許覺得對孩子虧欠或是覺得該放手了，這些人高一也許課業還好棒棒嚇嚇叫，到高三學生就完全只能提當年勇了。至於按部就班的同學，可能沒補習或是微補，他們在課業上的表現不見得就會比較來得落後，大部分是中前段大學或著進入職場工作，我想這便是社會的中堅力量吧！
扯遠了，所以這就是城鄉差距嗎？我有認識不少六都第一第二志願的朋友，知道他們之中確實存在很多怪物，但那是在高中端。小學甚至幼稚園的超前學習我也只是耳聞，從來沒有親眼見過。
我是覺得啦，有些城市的小孩從小就親自走過法國凱旋門、親身去過英國水晶宮、親眼看過美國自由神像，家附近那座山卻是從來只有在課本上背過，而當別人跟他分享環島之旅時卻覺得一座島的眼界太狹隘。更有甚者的是坐過飛機搭過遊輪還看過火箭，騎個Ubike卻磕磕絆絆。
像大雄他們那樣的童年不是很快活嗎XD