※ 引述《joanzkow (星浪)》之銘言：
: 他以「自我手機管理」影響同學 繁星上台大
: https://goo.gl/CqNv3S
: 大學繁星推薦入學第1至第7類學群今天放榜，台北市育成高中92人錄取，是北市最多。其
: 中，張百蕙錄取台北市立大學教育學系。校方表示，張家環境不算好，國中學習成就平凡
: 、缺乏自信；在教師們持續鼓勵支持下，張百蕙高中3年沒有補習，成績維持在校內前3％
: 。張百蕙鼓勵缺乏資源的學生揚棄學校「品牌」，選擇與自身特質較為相符的學校，並善
: 用學校資源發展自身優勢特質。
: 育成校長張勳誠表示，該校辦理導師說明會、各年級學生分析會，並利用晚上辦理多場選
: 填志願家長說明會，希望讓學生的成績、性向、未來，都能有圓滿成果。
: 北市大理高中有45人上榜，其中劉柏亨錄取台灣大學人類學系。校方表示，他從1年級開
: 始養成留校夜自習的習慣，高2開始進行「自我手機管理」，他認為手機上好玩的東西太
: 多，同學間的聊天、社交也很頻繁，所以他只在周末使用，「我周一至周五對訊息不讀、
: 不回，久了同學也知道，也有不少人學我」。劉柏亨發現如此可以每天多出至少3小時，
: 也可以維持視力。
: 北市南港高中詹（上宀下禹）喬來自中低收入家庭，經濟來源僅靠父母親從事家庭代工，
: 近幾年來代工機會減少，姊姊和弟弟又讀私立學校，顯得捉襟見肘。詹求學過程比較辛苦
: ，以心理學系為升學志願，錄取高雄醫學大學心理學系，希望未來幫助他人。（蔡永彬／
: 台北報導）
: https://goo.gl/rM2MUu
: https://goo.gl/Qvuijv
: https://tw.appledaily.com/new/realtime/20180314/1314872/
: 這種精神是很不簡單的
: 不過想到大學生清一色會上課用手機，其實是很難管理的
: 之前有學校善意課前保管就引來討論
: 不知大家的看法如何?不少上班族開會也會滑手機
現在已經是個資訊教育為重的時代了，
一隻手機，只要連上網路，
可以代替好幾本厚重的原文書，還有一個老師，
尤其是大學時期，自學非常重要，
自己找資料勝過扒著老師問東問西，
我完全看不出來禁止大學生用手機會有什麼益處。
話說那個上臺大人類學的，
我不知道他們學校是怎樣，
但如果是有分組報告的學校，
他這種行為絕對被人幹飛，
媽的訊息都不回是衝小。
如果有專題課程，那他這樣也挺不合理的，
去圖書館找書找期刊超麻煩而且還不一定有。
還是說他回家都用電腦解決一切？那這樣禁手機有屁用？
話說這種行為真的是孤注一擲，
看他這樣子應該完全沒有社團參與，
學測備審極為不利，
繁星%數如果掉個幾%就得去指考了。