不知道版上各位女孩兒、至聖鮮師們，有沒有看過
"討厭愛麗絲" 羅冰.克蘭 著
漢聲出版 ISBN:957-588-181-8
這本書有討論面對貧富差距時，小孩兒的各種複雜情緒，
雖然劇情有老套之處，例如:有錢小孩的家庭都不和樂.......等等
不過我覺得是一本很不錯的小孩兒讀本
還有一部電影是 "魯冰花" 雖然是很老的電影又悲劇收場，
不過我覺得在【貧富差距】與【自身實力】有很棒的詮釋
※ 引述《polabearlian (專業鍵盤神農氏)》之銘言：
: ===以下正文=== 警告! 文章超長!
: 發生果凍筆爭議的博愛國小，是一間什麼樣的國小?
: 快十年前，我曾經到該校代課約半個學期，
: 以下分享的內容是當年自己觀察和詢問學生得知的概況，
: 並不代表該校目前狀況。
: 當然，我不是該校行政人員，不敢說自己的概算絕對正確，
: 但至少是親身觀察得來的資訊。
: 這間學校有著非常微妙的學區範圍
: (可以參考最下方的房仲文章)，
: 每個班內有約2/3~3/5的學生家裡不是蠻有錢、就是非常有錢。
: 每天上下學都可以看到名車接送，身上潮牌名牌也沒少過；
: 一個星期補習至少五天，
: 擅長的樂器從鋼琴、小提琴、大提琴到木琴都有，
: 中午外傭或者家人幫忙送便當的比例頗高。
: 學期間學生突然請假消失一週左右是常態，
: 期末考後更是有兩個班級直接蒸發1/3左右的學生，都是出國去玩；
: 因為有在補習、學才藝，
: 學業程度超越目前校內課程進度
: 至少半個學期到一個學期的情況不少(英文科尤其明顯)，
: 校內各大學科競賽或才藝比賽不用說也是這些菁英分子包辦。
: 總之，這些孩子是天龍人中的天龍人，
: 真的要比大概只有附近的再興和美國小學的孩子，
: 能讓這間學校的孩子稍稍微感到不如人。
: 那剩下的1/3~2/5呢?
: 新住民、原住民、低收入戶，
: 還有一部分的小康家庭包辦了這個區塊；
: 其中不乏很多資源班的學生，
: 自閉、過動、亞斯伯格、妥瑞、輕微唐氏...
: 總之各種你能想到的情況，
: 也都包含在這1/3~2/5的族群之中。
: 他們之中有很多人來自雙薪家庭，
: 因此必須參加學校的課後照護班，原因是沒有錢補習；
: 住在蛋黃區與山區中間那片青黃不接的老舊社區裡，
: 上下學是祖父母騎機車接送。
: 有人需要每天打包營養午餐回家，
: 也有人是拿補助款來上學的；
: 這些孩子因為沒有錢可以補習，
: 想要考得好一點就得憑自己的努力，
: 但往往還是考不過那些菁英階級
: (記得他們的程度已經超前學校課業多少嗎?)。
: 校內各種大大小小的學藝競賽，
: 他們也很難跟有在上才藝課的孩子比拚；
: 勝算最大的比賽大概是運動會，
: 那是唯一跟家世無關、可以全憑個人實力獲得榮譽的機會。
: 制服髒了、破了，爸媽沒時間補或者沒錢買新的也不在少數，
: 我碰過一個孩子筆袋只有三支鉛筆，
: 全被他寫斷了只好開口跟老師借，
: 已經四年級了卻連一枝自動筆也不捨得買。
: 他說那個很貴，鉛筆便宜又耐寫，他不想換。
: 這樣的孩子，天天看著同班的大多數人穿Nike、Adidas、StayReal，
: 甚至各種時裝秀上才會看到的名牌精品，
: 揹著櫻桃小丸子裡一個要十萬日幣的書包來上學；
: 整個筆盒裡都是一兩百的自動筆，
: 但會拿出來用的就那一枝，
: 多半是有著可愛圖案的那種
: (所以好或不好握的吸引力
: 相對低於當年流行的探險活寶、Hello Kitty或海綿寶寶)。
: 想考個高分讓自己驕傲一下，不好意思，
: 因為沒有補習，除非天賦英才或者付出相對成倍的努力，
: 想擠進前十名不是不可能，只是非常困難。
: 硬體贏不了人家，軟體也沒有足夠的籌碼去比拚，
: 最後就是整個班級永遠就分那兩種小團體：
: 亮晶晶的，與髒兮兮的。
: 在一個這樣的班級，想教導學生"貴的東西不一定好"，
: 或者"不應該拿超出自己能力可以取得的東西"，
: 會得到很多困惑的眼神，因為他們的世界從來沒有得不到，
: 只有分"我想要的"和"爸媽給我的"。
: 然後另一邊的孩子會給你寂寞的眼神，
: 因為他們的世界只有"買得起的"跟"買不起的"。
: 什麼設計啊、材質啊、美感啊，都跟他們無關。
: 他們不是不想要那一支一兩百的筆，
: 而是他知道，他要不起。
: 年紀小小就得體會現在台灣大半年輕人的痛苦與掙扎，
: 實在可憐，看了實在不忍心。
: 所以這間學校絕不像文章說的，什麼學生家境都很不錯。
: 會覺得家境都很不錯，那是因為教補習班，
: 班上沒有那些被邊緣的1/3，教室每個學生都買得起果凍筆。
: 而剩下的1/3，就跟在教室裡一樣，