原PO 我 私立高職 工業群 三年沒補習
班上約40幾位學生
高一時,班上就大約十幾位同學在開始補習了,為了統測能夠考高分
那時我坐校車通勤, 當時與其中班上一位有在補習的同學坐在同車
在車上,他就跟我說,從現在就要開始打基礎,像我補專一,專二,國英數
感覺比學校學的很多,學校教的太少了
我說: 這樣你花了不少錢吧! 他說:是的,大約花了5或6萬有,但是這是必要的!
當時聽了確實有想要補,但想到價錢....實在花不下去
畢竟讀私校學費就很貴了,還補習
個人覺得如要真的補習,我覺得對於吸收的了得同學比較有幫助!
不然一邊要考學校的! 一邊要考補習班的! 兩邊進度都不同....實在不好同步
直到高二下班上已有一半的同學都有在補習了
有時補習班還會跑來學校宣傳
有時還會帶速食來我們班上招待有補習的同學....整間教室瀰漫這速食香味
另外還會宣導,同學統測分數如果不是很好,可以靠備審資料加分!!
直要你做得很好,大學教授看了就很滿意!就會收你!
然後就拿一張她們製作的單子給我們看,你看!!!! 備審資料佔的比率有多高!!!
有次早上主任會巡堂,其中有次來到我們班上!
主任:那個! 同學不要一窩蜂的看到別人在補習,就跟著大家去補習!
你自己吸收不了,補習也沒用,先把學校的考好在補習也不急!
然後我開始要管管不能讓補習班的人隨便進來校園宣傳或廣告!
校外人士不可以隨便進來!
當時聽到主任說這番話,想說終於阿....補習班不會再進來宣傳了
也不會有速食的瀰漫整間教室
結果結果...持續沒多久....
補習班人員既然又來我們班了, 也帶來速食在請班上的人吃
我心想,主任不是要控管不讓他們進來
這時我趁下課走去教室辦公室,路過看一下, 補習班的人都在教室辦公室與主任聊天
...這是什情況.....
到了高三,班上大約有38位同學有補習, 約8位沒補習
有補習的同學幾乎手上都有個科目速解法密技與筆記,他們都互相交流!
聽過他們說:哎呀...學校老師教的都解太慢了!! 我們這密技馬上就解出來了!!
也看過他們不知有幾百本補習班的題庫,下課就在那邊做題目
於是這些有補習的人都開始排擠沒補習的同學! 不管態度還是要問課業都不大很好
當要接近統測了,學校有給我們一本統測分數與備審資料的%比對
我看到幾乎都馬統測分數%數排第一,備審資料%數排第二
不管分發還是推甄,等放榜後, 我倒要看看這些有補習的到底是考上哪
班上第1名的上虎尾(3年全補習)
有8位同學上南台 (其中1位沒補習)
剩下來約有20幾位有補習的考上崑山,遠東,高苑(其中10幾位全補3年,約5位補2年,
約5位補衝刺班的半年)
我想問說,有人曾遇過這樣的事情嗎?
有補習的同學排擠沒補習的同學