看完原文跟推文，先講結論
1.台灣教育環境的確很糟沒錯，但還是很多人努力在改善這塊
2.送小孩逃出鬼島的發言無法解決問題，
要改善整個體制很難是沒有錯，逃走是最輕鬆的，但留下來的人呢...?
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to 原po：
有一定比例的小孩是 "完全不適合待在教室學習" (有一說是8%的比例)
例如過動症
小孩很不適應傳統的教育體制的話，或許妳可以試試不一樣的教育體系
1.華德福教育
華德福教學法將兒童的成長分成三個階段，每個階段大約7年。
早期教育注重於實踐和手工活動並提供利於創新性玩耍的環境。
在小學，重點是發展小學生的藝術才能和社會技能，培育創新和分析理解能力。
中學注重於發展批判性思維和培育理想。
這種教育模式始終強調想像力在學習過程中的重要性，
並且將價值觀融合在學術、實踐和藝術追求中。
台灣華德福學校還不少，要找到就讀應不至於是太難之事
我也有很好的華德福教師朋友(留德回來領36k....就是因為愛啊!!)
她們基本上對小孩熱愛，也很盡心在看待這群小惡魔(要不然也不會走非正規體系)
2.蒙特梭利教育法
http://imgur.com/nEX4ntV
台灣的蒙特梭利學校也有，但沒有華德福那麼多
原po關心小孩的話可以去研究看看這兩種教學方式，
或許可以找到妳滿意的solution
to 原文推文鄉民：
逃離鬼島大作戰是每個身為中下階層的鬼島居民的夢想之一
我也曾經是這份子之一，做著最粗重的勞務，領著最少的薪水
http://imgur.com/qRoE3mp
但實際上遇到問題只會逃避的話，只會招致更大的危險
不管是留下來的爛攤子沒人關心也沒人處理
或是在新環境遇到問題了，難道要再逃一次嗎？
其實鄉民有在關心教育這塊的話，去參加一些論壇或是基金會舉辦的教育講座
或是教師研習(很多都開放旁聽的)
你會發現很多優秀的人或是很多天才都想改善這塊領域的
(目前比較有名幾個：葉丙成、劉安婷 etc. ,大家關心教育的話可以追蹤FB一下)
我自己本身是受教育過程極度痛苦的人，
非常坐不住，直到高中畢業前我印象有認真聽完的一整堂課幾乎沒有
每天上學只等一件事，就叫做放學，
然後衝回家玩最愛打的PS跟電腦
所以我很能理解原po小孩學習興趣低落的原因
小孩在學齡前本身就內建探索世界周遭的基因
(大家小時候一定玩過火或是對一些機具很好奇可以看一整天之類的吧！)
原po有朋友小時候玩火燒掉一整天房子過...
原po自己本身小時候覺得很好奇熨斗，就加熱後用手貼上去....)
去壓抑小孩天性的話反而會有反效果
我自己經驗是，原po繼續原路的話，
原po孩子很有可能會變成傳統體制內適應不良的人，
並在這個傳統體制內被淘汰，或是被視為異類跟大家格格不入
或是要花更大的心力在日後跳到非傳統體制
嗯，我自己的經驗
原po一起加油吧，
絕對絕對
不要害怕小孩跟別人不一樣
※ 引述《daisy100 (hey)》之銘言：
: 這裡雖然都是年輕女生，沒有小孩
: 還是來問問，看有沒有專業的意見
: 我兒子幼兒園結業
: 今天被老師寫評語，不愛學習，學習低落
: 他個性非常調皮固執
: 在教養上已經花費我很大心力
: 我知道他非常不愛看書，我不是那種很愛逼孩子念書的媽媽
: 採取放牛吃草的態度，想說還小沒關係，小學再調整
: 結果老師跟我說上課唸童謠或做活動，常常放空興趣缺缺
: 老師跟我抱怨久了，不免開始擔心
: 尤其看到今天的評語
: 我是太憂慮了嗎
: 還是小孩這麼不關注很不好？
: 要怎麼增加他學習興致？