※ 引述《jadishcat (菜喵)》之銘言：
: 我是中學教師
: 我們班前兩名總是相同的一女一男
: 女生漂亮功課好、體育好，但對同學有時候比較有嬌嬌女的氣質，所以被班上女生排擠(
: 上學期末處理過，暫告一段落)
: 這學期她又搶著做小老師，讓其他同學心生不滿
: 男生是班長，火爆浪子，矮胖平頭看起來兇狠，因為功課好，所以有時候講話蠻不客氣，
: 自認為有特權(其實我蠻討厭他的)，之前很認真管秩序，後來被討厭，現在管得比較鬆
: 他們兩個互看不順眼，據男生說，因為女生擔任小老師，所以登記成績的時候都會特別再
: 檢查他的考卷。
: 今天女生發現男生考卷有錯，告訴任課老師，而且答案改過，有做弊嫌疑。男生超不爽，
: 咬定女生之前也有偷改成績，或利用擔任小老師之便偷登記比較高的分數，很多人出面指
: 控，但都沒有確切的證據。
: 明後兩天是段考，我打算段考完後處理，該如何讓學生知道成績不是一切?看他們重成績
: 到這種地步，而且自私自利的樣子，覺得很討厭，該如何好好跟他們說呢？希望大家聊聊
: 。
問題完全出在老師身上啊
老師該做的事情請不要推給學生做好嗎?
1.學生偷改成績? 學生要怎樣偷改成績 難道考卷不是老師改的嗎?
會給學生有偷改成績的機會 很明顯就是老師偷懶沒自己改考卷
放給學生往後傳這種方法來改 當然這種方法並不是不好
但是現在出事了 起衝突了 有爭議了 那最好的方法就是老師自己改
放任不管完全是老師失職
2.小老師偷登記比較高的分數 還很多人指控
挖靠 這超嚴重的情況 正常來說 登記成績這種小事老師自己做應該不難吧
你要給小老師登記 那就要確認小老師是可以信任的人
或至少是不會引起瓜田李下嫌疑的人
你今天放任一個被搬上排擠的成績很好的女生來登記成績
先不論她有沒有改 但是很明顯就是會有人拿這件事弄她
根本是老師把這學生逼入這種窘境的
我還以為小老師的功能就是幫老師架場地 準備教材講義之類的
放給小老師登記自己的成績還真的蠻扯的 然後也真的引發事件了
這真的是老師嚴重失職
老師該做的事情請先做好 不要自己事情沒做好 還在那邊覺得學生很討厭
學生遇到這種老師反而還比較衰吧?
本來可以靠自己的實力爭取第一名的 但是卻被老師混入不安定元素
這樣反而會讓他們想東想西 解決這些原因之後
這種事情自然會減少一些 可惜被你們這些老師製造出來的裂痕可能很難抹平了
ps.我國中的時候也是三年所有考試都拿第一名 又當班長又當小老師的
但是所有同學都和我處的很好 甚至連前幾名(2~5)的人會互相競爭
但是就不會對我有敵視心態(因為我連霸第一名 還高到他們追不上)
而且我個性又好 對所有人一視同仁 所以根本就不會有這種情況發生
所以我覺得你可以試著分別去約談他們 然後不要談到成績的事情
也不要談到他們互相競爭成績的問題
而是針對個性或待人處事的部分去談 最好是用鼓勵的方法
比如說對班長就說
我覺得你成績真的很不錯 但是講話的口氣不好之類的
希望你能怎樣怎樣的 這樣就會變成更討人喜歡的好學生
一般人得到正向鼓勵 就會有改善的動力