我覺得對大部分的十幾歲青少年來說，不管是國高中(職)生還是大學新生
想要他們在這階段就明確知道未來要做什麼，實在是有點過份苛求了一點。
但這個階段是重要的探索階段，因為還有充裕的時間可以多面向嘗試、變換甚至重來。
回到原題，高職生真的是更早認識自己要什麼嗎？
如果今天你是德國人不是台灣人，這話可能還有幾番道理，
但是在台灣，誰不知道選讀高職或高中的分野是什麼，當然是你的成績好不好，
不然為什麼每年極少部分的人，基測考很高分卻去念高職總是可以登上新聞版面？
而念高中的大部分也是分數到了就去念，僅此而已，
事實上高職也是，我親戚朋友念高職的也是照著填，到哪就去念哪間哪個科系這樣。
至於出社會能不能學以致用，
應該不是只看你念書的時候的科系是否和職業很相關來定案，
一方面不管什麼科系，工作的時候會用到的可能也就頂多10%到20%吧，
一方面你現在用不到，也許以後會用到，沒聽過書到用時方恨少嗎？
且要學很多東西都是連貫和需要基礎的，
例如說你學了微積分，並不代表你只是會了微積分這門課，
反之微積分替你打通了非常多其他更進階領域的基礎門檻，學其他相關的會快很多，
我現在工作也不會直接用到微積分啊，可是不代表其他會用到的和微積分無關。
最後想說的是，對一個十幾歲的國高中(職)生，要求他們在此時就找到方向太難，
根據經驗，更多的是用刪去法來決定，我不愛A，討厭B，C我做不來，那就去D吧。
但是這樣代表想要或適合的真的是D？
※ 引述《Hanedas (塔塔麋)》之銘言：
: 我先聲明沒有要戰
: 只是突然感慨 很多出了社會的人
: 沒有學以致用 浪費了讀那科系的時間
: 也有很多大學生雖然正在讀這個系
: 但是卻不知道以後要從事什麼行業
: 也很明白自己不會朝這科系工作前進
: 此時 這個時候
: 有些人在選高中的時候
: 就已經找到自己未來大概要走什麼方向
: 考取一些對工作有用的證照
: 雖然高職一直被說什麼分數比較低
: 但卻比高中生更早認識自己要什麼了啊
: 我是這樣想的啦O_<