想要翻轉體制，應該要先翻轉台灣大部份家長的觀念。
其實十二年國教的立意是好的，就是希望打破明星學校，
打破升學率是唯一的歪風。
可惜，在家長們心態沒有改變之前，這是永遠不可能達成的目標。
雖然我認同教改，而且明白這條路很漫長，
但我實在無法認同陳安儀說的「不在乎」。
學生到底為什麼要唸書?
唸了一堆文言文、中國歷史、地埋，
還有三角函數、三民主義、自由落體跟銅鋰鋅，
出社會幾十年似乎用不到半樣 orz
我認為，在求學過程中最重要的是學會盡自己的責任，
以及面對困難及壓力時要如何自處。
為什麼在面對自己的本份，可以不在乎? 只因為以後用不到嗎?
難道現在無法處理自己面對功課壓力而來的情緒，
以後面對工作、面對感情的壓力、情緒和挫折就會處理了嗎?
一個正常的媽媽怎麼會這樣教育小孩?
做家長的可以不在乎孩子成績，這是孩子的福氣。
但對孩子，就不是在不在乎的問題，而是有沒有盡力的問題，
如果盡力了，就教孩子、陪孩子學著放寬心。
老實說，在教改的漫漫長路上，真的不要天真的以為
「現在沒有聯考」
那會考、學測跟指考是什麼東西? 還是在考啊!
只要大部份的家長心態沒有改變，名字再換一百次，
本質還是聯考。只是繁星推甄入學跟申請入學的名額比以前多而已。
而程度分班本來就有程度分班的優點，
也是所謂的因材施教，但現在又有多少家長可以平心靜氣的接受自己的孩子
被分到後段班?
另外，又臭又長的題目，通常並不難，
要考的只是學生的閱理解能力。
如果孩子碰到這些又臭又長的題目就束手無策，
那我會懷疑她小學時的國語成績是好在... ?
最後，像文中這樣搞的學校絕對不會是太偏遠的學校，
是不是家長硬要讓孩子進入所謂的「好學校」，
再來嫌人家升學壓力重呢?
會這樣推論是因為我是全職家教，手上的學生北到三芝國中，南到中正國中，
會在國一上就考試塞滿滿的，都是那些介壽、仁愛、中正...
傳說中升學率不錯的學校。
不然，國一生通常是過得還可以的。