我是男生，我在高雄一所蒙特梭利學校當國小安親班老師，
這個禮拜有機會可以跟小朋友講這個故事「彩虹色的花」。
內容大概是希望大家都成為願意「幫助別人」的人。
（因為從小到大的教育環境都是教人怎麼從社會中拿到更多的資源，
卻沒有人推廣付出、給予的概念。我覺得這個故事很棒，我很想講給小朋友聽。）
我錄了一段我說故事的影片，但朋友說故事結尾，要轉結論的地方
轉得太硬了。但我不知道該怎麼講。我覺得這個講話的技巧女生們
比較擅長，所以來請教廣大的版友們，可以給我點意見嗎 ^_^
ps.聽眾對象是小一&小二生，人數20人。
https://www.youtube.com/watch?v=7-RaMp2BW2k

好像男生就不會說故事 不會講話技巧@@

建議你也到teaching版問問看。

jay大謝謝你的回饋 其實是我自己不太會啦olay感謝意見

前面鋪成感覺太長、語調不生動，有本故事書或道具輔助呢不覺得轉得太硬，不過我不是專家

應該是不熟悉故事內容吧 感覺要在想ㄧ下 會有繪本輔助你說故事嗎 可以生動ㄧ點 我也還在學

建議用故事書作輔助 然後可以再說得誇張及生動一點

好啦 認真問補推給你 加油~~

你好：要先說你很勇敢也很棒！首先你得不計形象豁出去，把自己打扮成一朵彩虹色的花，或至少手上要拿布花（書局有售）跟玩偶之類當道具。二是不一定要直接講故事，可以用問的跟互動的。比如說：誰可以幫這朵花取名字？誰知道後來彩虹色的花說什麼？你猜下一個是誰來幫它呢？猜錯沒關係，彩虹色的花給你一個飛吻，啾咪（千萬別真的親啊）～猜對好棒，給你一張小貼紙～順便修改一下故事中較難的詞彙或記得說明，比如說「形成一個小水窪」的「形成」和「水窪」，有的小孩可能不懂。但可以問他們水窪是什麼？讓小孩回答同時教學。

配合圖卡或是故事書，最好能用角色扮演的方式說故事

最後是最基本卻也最難改的，你的發音要清楚且再標準一點，頭幾句的昇、吃、誰都已經偏誤成森、疵…，語調要再起伏且誇張很多，偶爾停頓，製造期待。像你前面揭曉「長了一朵彩虹色的…花！」那邊就說得很好，說花時可以加雙手打開的可愛動作。

語調要有高低起伏，不然很像念經~~讓人想睡

關於理念的部分你的想法很好！同樣可以用發問來引導他們思考，最後再整理。可以的話聽完故事直接請他們做一件幫助別人的事來實踐（如幫老師收道具、發貼紙給同學）、或是向曾經幫過自己的人說謝謝。你真的是位用心的安親班老師，加油喔，相信幾次下來就熟能生巧了，放心吧，可愛的小朋友也會引導你進入他們無憂無慮的世界的～youtube搜尋「說故事 技巧」「說故事 互動」有一些影片可參考。

好懷念喔～說故事的時光

認真回1.你講話要有高低起伏，發音要清楚，因為有一點緊張的感覺，如果故事背不起來，建議拿著繪本輔助2.適時的提問，例如一開始可以問小朋友，你們知道彩虹有幾個顏色呢? 小朋友，你們知道草原上會有什麼動物呢(也可以直接用小朋友提最多的動物直接代入原有的) ，最後結束後也可以再問小朋友剛剛故事的內容當結尾3.不同的角色要有點區分，可以用聲音或手勢，因為稍微晃神的小朋友，會不知道你現在的角色是誰

去gardener版吧 幼教老師除了會說故事 還會引導哦 因為故事的主旨或意義 討論出來會比你說明白要來的深刻

我覺得可以做一些道具 可以更吸引