你到底會不會舉例?不會的話我教你什麼才叫做多啦a夢辯證法。
: 我先講一個叫做哆啦a夢辯證法的故事
: 日本有個人權律師叫做安田好弘
: 他在著名的光市母女殺害事件 為福田孝行辯護時是這樣主張的
: 被告因為渴望母愛,希望被母親擁抱的慾望過於強烈
: 才會在見到被害人時情不自禁的抱緊被害人 最後造成被害人死亡的遺憾
: 被告並非是強姦目的而侵入民宅而是想求取失去的母愛
: 至於被害人死後還對被害人屍姦的行為 福田認為只要將精子送入被害人的體內
: 被害人就會起死回生 所以死後對遺體的性行為並非汙辱遺體而是一種起死回生的儀式
: 至於用繩索勒斃夕夏小妹妹也不是心存殺意 因為夕夏妹妹一直哭泣
: 被告想讓夕夏妹妹停止哭泣,所以在她的脖子上綁上蝴蝶結而已
: 最後 福田將兩人的遺體放到收納櫃裡面 是因為福田相信小叮噹的存在
: 小叮噹會幫他解決問題 （企圖突顯少年的心智發展遲緩藉此減輕刑罰)
台灣有一個人權行政院長，叫做江媽媽(江媽媽之稱號請參照地政士法質詢內容)
他在著名的太陽花學運血腥鎮壓事件，為警察辯護時是這樣主張的
警察因為太渴望母愛，希望被江媽媽擁抱的慾望過於強烈(母愛可代換成升官)
才會在見到學生的時候情不自禁的拿警棍輕輕的抬離學生，拿盾牌輕輕的拍拍學生的肩，
警察並非是以傷害為目的而驅離，只是想求取失去的母愛(母愛可代換成升官)
至於學生倒地後，還持警棍對頭部猛敲的行為，江媽媽認為只要用警棍將學生輕輕抬起
學生就會自動站起來走人，所以倒地後對頭部的攻擊並非傷害，而是合法的驅離動作。
至於用盾牌重擊學生，也非心存故意，因為學生一直坐在地上不起來
警察想讓學生站起來，所以持警用盾牌，輕輕地在他肩膀上輕拍幾下而已。
最後 警察先將記者趕出去，是因為警察相信證據的存在
證據會讓他被解決 (企圖掩滅證據藉此減輕刑罰)
關於這次的事件，我把它定名為香蕉學運辯證法。