其實華人到哪基本上都會有類似課後補習般的存在，那些國民黨從雲南撤退到泰國的孤
軍後代也一樣，白天泰校上完課，晚上再到華校講補習
首先說明這些華校，其實就是補習班，裏面負責帶頭的都被叫校長，其實就班主任。
找志工呢，其實就是找免費老師，因為其實他們都有請正職的，但是免費的誰不愛，
反正又不要錢，就供你吃住，或許會去接送，成本算低
但是呢，不管有沒有志工，他們跟學童的收費都是不變的，當然每個地方會有不同狀
況，但你如果運氣不好，就會遇到正職的不做事，把志工第一個拉到前面的狀況；收錢的不
做事，不收錢的什麼活都幹
所以美其名找老師，其實對當地的幫助其實看狀況，但對那些補習學校的財務是多多
少少有改善的
其實如果說這些村落知道你是免費對你好那是無所謂，但這個也很碰運氣，也是有的
學校在填寫報名表的時候就感覺到很多微妙之處在好比說問你「上一份工作離職原因」，心
想，不就是幾個月的服務，以前當志工也沒問過這種問題
所以如果有打算去的人自己要多了解，很多時候你的熱心善意被有心人利用，這些補
習學校打著教育城鄉均衡，其實很難說，甚至有些補習班主任直接把公產變私產，社會不乏
有心人，如果當作去體驗幾個月無妨，當作去泰北順便看看不同風光long stay ，但如果要
在更長時間停留就要自己多多各方比較判斷思考了

推但我不敢去非已開發國家推您的好心我對教學志工也有很大的興趣 最近去了新加坡的block71教學 覺得收穫很大北歐 新加坡我會說很透明 去了體驗都很好我們做志工的人都對單位很敏感 之前去育幼院 我也有跟你類似的經驗

然後明明就是免費志工還規矩要求一大堆，說什麼不符合規定馬上要你走之類，我都不知道為什麼會好像當志工到好像被剝削一樣

這就是為什麼這會是個問題一般人們總是本能式的靠攏凝固的階層概念 然後制度又很冷漠但我們是改善世界的人我們必須做我也不知道該不該說我覺得 我們可以只在先進國家服務 歐美日 新加坡 而且我覺得我們先改進效率比較重要 來預防需要被幫助的人出現就是用ai輔助 然後依優先程度來處理其他國家負擔不起 政府也不一定站在正義的一邊我舉個例子 沒有邪惡動機的人犯罪 許多國家的 那個被罰的時間 跟有計劃的邪惡居然差不多他們如果不是站在正義的對面的話 那是什麼我不了解太愚蠢了盡可能的跟先進國家組織合作 如果你有什麼特殊才能人工智慧等等志工也是都有意義 但是我感覺 價值可以不同個人潛艦淺個人淺艦

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蠢比壞還恐怖啊 沒有動機的造成大災難 還覺得自己是對的像那種往飛機引擎丟銅板祈福造成墜機 全機傷亡事故的