排球》福誠男排林柏廷繁星上台大 淚謝翻轉人生的代理教師莊銘景
敢動
更新於 1小時前 ‧ 發布於 11小時前 ‧ 《敢動傳媒》許瑞瑜
記者許瑞瑜／專訪
112學年度「繁星推薦」今天放榜，國中唸體育班的福誠高中男排隊林柏廷錄取台大材料
科學與工程學系，這是繼去年上台大法律系的陳俊有後，福誠高中連續第二年出台大生。
背後，有個代理教師翻轉體育班的感人故事。
能夠上第一學府臺大，除了感謝父母和學校所有師長栽培、排球隊教練、隊友和身邊同學
的陪伴外，林柏廷說，他還要特別感謝一路鼓勵他的前福誠高中校長、現任前鎮高中校長
蘇清山，以及生命中的貴人莊銘景老師。
高中想唸體育班 被莊銘景勸退
故事得從111學年度HVL高中排球聯賽複賽說起，當時我訪問了校排第一的林柏廷，寫了不
想當只會唸書的學霸 「饅頭」林柏廷從排球學會堅持 這篇報導。
受訪時林柏廷說，國中唸福誠高中體育班的他，高中原本要繼續唸體育班，但在老師建議
下，決定先唸普通班，把八成重心放在功課上，穩固功課基礎後，高二才開始利用下午三
點後的時間，和排球隊一起練習。
受人之託 忠人之事
他口中的老師，就是體育班導師莊銘景。莊銘景說：「柏廷國中會考 4A 以上成績優異，
校長蘇清山託我好好栽培他，但高中難度截然不同，如果讀體育班，上課到下午兩點就要
去練球，如果他真想拼台大，要有充分的學習才可以。」
關鍵字「台大」出現了！原來高師大數學所畢業的莊銘景，2018年8月到福誠擔任代理教
師後，便受當時的校長蘇清山之託，幫助有類似選擇緘默症的普通班生陳俊有，在去年成
為福誠高中首位錄取台大法律系的學生。
數學老師當「後母」 成功翻轉體育班
問題是，數學老師怎會和體育班結緣呢？這，又是另一段故事。「到福誠報到時，學校要
我接手當體育班『後母』。」莊銘景娓娓道來。
蘇清山校長也在FB分享了這段故事：「老莊老師彷彿施展了魔法，讓原本如垃圾堆般的公
共區域，變成福誠的世外桃源，教室更是一躍成為全校最乾淨美麗的環境。至今，仍無班
級能出其右。」
莊銘景到底做了什麼？「我只是讓出辦公室座位給總務處規劃運用，自己在體育班教室後
面角落，搬了套學生用桌椅，帶著一盞燈，一杯水和幾本書，每天和同學一起上課，一起
吃飯、一起午休，一起打掃，日復一日。」他說。
排球也愛唸書 莊銘景助他圓夢
話說他是體育班導師，卻建議林柏廷不要唸體育班，那師生緣豈不是斷了？林柏廷說：「
沒啊！莊老師並沒拋棄我，而是從那一刻起，背負起栽培和照顧我的責任，給了正在為如
何兼顧打球和唸書苦惱的我，很多幫助。」
林柏廷坦言，當時為維持球感，常缺課跑去加入球隊訓練。「數學部分全靠銘景老師，他
常在傳奇教室陪我們到晚上9點，假日也到校，不然我又打球又要讀書還要維持校排第一
真的很難。我們不只是師徒，他更像是位偉岸的父親。」
被迫離開福誠 但師生緣未滅
但天下無不散的筵席，林柏廷高二那年，校長蘇清山調任至前鎮高中當校長，莊銘景也沒
能逃過代理老師的「流浪」宿命，在林柏廷升上高三時沒被續聘，於2022年7月離開福誠
，但難能可貴的是，這段師生緣未滅。
「雖然老師無法再陪在我身邊，但他不離不棄不嗔不恨，每晚透過線上課程，幫我一遍又
一遍複習數學，陪我走完學測的最後一刻，儘管學測結果不如預期，沒能錄取台大醫學系
，但莊老師的付出，我點滴在心頭。」
林柏廷說：「每個清晨、黃昏，每個寒窗苦讀的夜晚，老師都照顧著有哥、若涵和我，他
常笑著說，要讓我們三人都上台大，要讓福誠高中連續三年都出台大生，很開心這個心願
完成了2/3，明年就看若涵的了。」
傳奇教室寫傳奇 讓林柏廷超懷念
畢業在即，林柏廷說他最懷念的，是曾經苦讀的「傳奇教室」。「我懷念宛如仙境的那裏
，我懷念在那裏經歷過的點點滴滴，在那裏有過輕鬆歡笑的時刻，也有過難過流淚的時刻
，全是我生命中珍貴的回憶。」
「傳奇教室」是啥？是哈利波特的魔法教室嗎？
莊銘景笑說：「當時上一屆的體育班出了不少狀況，我受命當『後母』，結果讓體育班成
為應屆錄取國立大學比例最高的傳奇班，還培育出傑出女青年崇她獎得主林詠心，所以大
家就說體育班教室是『傳奇教室』。」
「我在福誠時，那裡白天是體育班教室，晚上則是想讀書拼國立大學的都歡迎，我免費幫
孩子們補習數學，但來了，就要按時上課寫作業。離開福誠時，柏廷和我把教室清理得很
乾淨，當時他邊整理邊嚎啕大哭。」
讀書會變娛樂會 離開福誠變浮沉
除了傳奇教室，莊銘景和同學的Line群組名稱也很跳Tone。「叫讀書會、菁英會太矯情了
，我不希望他們只會讀書，所以群組名稱就叫福誠娛樂集團，離開福誠後，就改叫浮沉娛
樂集團。」
回首來時路，林柏廷說：「莊老師認為體育人也能走出一片天，做到德才兼備、文武雙全
，感謝他帶給我的美好信念，我會承傳他的意志，好好孝順父母幫助他人，作個對社會有
貢獻的人。」
問渠哪得清如許 爲有源頭活水來
那莊銘景呢？他說：「代理教師不能當一輩子。」但正如教育芬芳錄的註解：「他不是正
在幫助學生，就是在幫助學生的路上。」
半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許？爲有源頭活水來。對於現實環境，
莊銘景坦言無奈，但學生的真情回饋，讓他無憾。「祝福所有和我有緣的學生身體健康，
學業進步，為自己的人生努力奮鬥，精彩而歌。」他說。
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