嗨嗨學弟/妹。
我也有點意見就借你這篇一起回。
※ 引述《errr2333 (errr2333)》之銘言：
: 看到人類學系在板上的心得文似乎都是好久之前的，許多資訊似乎可以更新，所以來做個
: 小小的分享。
: ㄧ、個人背景
: 高中考試時覺得一片茫然，說真的想不到大學到底可以唸什麼，或者想唸什麼，當時就已
: 經萌生不想繼續念大學的心情。高中是三類組，然而最後指考文組，唸了英文系，大二上
: 因緣際會的在旅途中認識許多新朋友，決定休學離開原校。離開之後，一路在台灣各地遊
: 蕩，尋訪自己喜歡的地點居住，後來定居宜蘭一年多，在這邊找到真心喜歡的學科——也
: 就是人類學。
: 二、轉考心路
: 原校系高師英文，剛進學校的時候就深感痛苦，覺得不是我想像中的學校/學術氛圍。不
: 過該校的異議社團和性別社團都給了我許多養分，助益我開拓對社會議題關注的視野，以
: 至於那時便萌生想考社會學系的想法。
: 大二下休學以後，去台東住了一段時間，工作兼唸書，但有八成的時間都在玩，只把帝國
: 邊緣（清大人社系的參考書）念完，唸的很痛苦也覺得沒吸收進去。匆忙地去考試的結果
: 便是成績完全不能看。隔年在宜蘭的生活剛穩定下來，覺得自己當下的階段尚不適合回校
: 園，想讓自己在田野（實踐場域）多待一陣子，是故在宜蘭和深耕人文社會學科的前輩相
: 處及學習，也是助益我今年能考上的重要因素。
: 三、成績
: 107台大人類學系
: 國文：86
: 英文：72
: 考古學概論：92
: 人類學：88
: 總分：[338]
: 名次：正取一
: 正取最低：[332]
: 備取：[319]
: 四、考試準備
: ‧ 國文：
: 那時看到台大國文指考作文就覺得這根本沒辦法準備，甚至考題也只是瞥過兩眼
: ，因為時間不夠，平常又有在寫文案，就沒多加準備。後來考完才發現原來歷年台大都出
: 跟轉考心路歷程有關的題目？也許可以多朝這方面準備，據說夠誠懇就能打動老師。
: 那時因為時間緊迫，我只在最後一個禮拜拿胡晴舫的書來看，自覺寫不出太正向勵志的故
: 事，只好走冷涼寫實路線。上考場也只帶胡晴舫的書去看。
: ‧ 英文：
: 幾乎吃老本，一開始唸GRE單字、手機程式的中高級單字，還有高中時期留下來
: 的文法書。考試當下原以為會考得不錯，還提早交卷，結果成績出來只有72，看到成績時
: 好錯愕，感到有點難過，果然之前的英文底子都還給老師了XD
: ‧ 考古學概論：
: 很早就知道要考這科。
: 過去的準備心得都推系上共筆+
: 《考古學專題六講》張光直著
: 《考古學的理論與研究》陳淳著
這本我覺得還適合粗略的理解考古學，作者是美國訓練出身。
: 《文化人類學》科塔克著
: 系上共筆的部分，問了很多朋友都說沒有這東西，另外張光直的《考古學專題六
: 講》說真的，看完還是不會知道考古學到底想幹嘛，我甚至沒耐心唸完。
需要共筆的可以站內我，但是這是有貝上課的共筆，所以如果是有貝老師出題就很好用。
我會建議先把考古題念一遍，邊念邊思考需要念哪寫東西，比如偶爾會有舉例題，所以也要念跟背一些民族誌跟考古遺址。有空連上課考試的考古題跟碩班考古題一起看看。考題要猜得出大概是誰出題是最好。所以最好也把老師發表過的文章找幾篇來念。
: 這邊提供我小小的建議：
: 1. 張光直《考古人類學隨筆》講了許多中研院遷台始末，從中國考古到台灣考古的變遷
: ，以及一些借鏡歐美考古流派的反思（如張光直批判的後過程考古）
: 2. 《考古學理論、方法與實踐》有六百多頁，只念前面六章左右，便已足夠了解歐美考
: 古學界的流變及器物分析的科學方法。此外，這本也可以同時對人類學有更深入的瞭解，
: 畢竟兩門科目是有相同點的。
這本好像是現在考概的上課用書。
: 3. 可以把《文化資產保護法》流變唸過一遍，瞭解為什麼要進行搶救發掘？以及台灣曾
: 做了哪些搶救發掘？（如南科搶救發掘等等，有許多案例）
這類題目有貝比較喜歡出。
: 4. 住北部的人有空可以去中研院的民族所和歷史文物陳列館看看，陳列館的文物很豐富
: ，也許會讓你更喜歡考古學這門學科，也可以藉由展覽更接觸到考古學的樣貌。
: 5. 非北部的可以考慮台東的卑南遺址博物館、台南的南科園區遺址等等。
台南隆田站有個考古館。
: 6. 其他網路資源：考古大菩薩、考古學習網、http://www.beha.tcu.edu.tw/class4/（
: 慈濟大學的碩班考古課的統整蠻不錯的）
: 因為對考古學到底要怎麼唸感到很頭痛，所以遲遲沒有認真開始念，真正的準備時間大概
: 只有兩個月，後來發現幾乎都考應用概念，不太有申論理論的部分。今年的考題也考非常
: 基本的概念。
: 大概就是有唸有分數。
考古學的資料很散，不太熟悉的人會比較找不到想看的資料。比如說考古學可能會考的包含考古學基礎概念、台灣史前史、文資法、台灣考古學史...。很難念一兩本書打死全部考試範圍。不過實際考試範圍也是很難捉摸，每個老師的想法都不一樣。
: ‧ 人類學：
: 人類學有名詞解釋（25%）跟申論題（75%）兩部分。
: 先強調真的不要再把科塔克的《文化人類學》當聖經在唸了！唸到後來很生氣，
: 科塔克的用詞都很去脈絡，沒辦法知道這句話是誰所說，為何而下此結論，所有的觀念都
: 是一語帶過，蓋棺定論，這對我而言很難寫申論，寫起來都感到不踏實。
這本的確會有這個問題，但是我覺得他還是適合當答題參考書，因為裡面的說法蠻中規中矩，是大多數學者都接受的想法。
: 名詞解釋的部分我感到很頭痛XD
: 今年考題我甚至有一題直接空白。不過，如果能把握住基本概念好好敘述，應該
: 也會有基本分。
: 建議書單（照新手到進階排序）：
: 1. 《歡迎光臨人類學》真的是一本極佳的人類學入門，淺顯易懂又能勾起你對人類學的
: 興趣。
: 2. 《天真的人類學家》可當作非正規的民族誌來看。其實申論題蠻多要舉實例的機會，
: 沒有唸一些民族誌會很吃虧。
不建議以這本作為民族誌案例，因為他不是一本民族誌。可以挑三民書局出的原住民系列小書，都很小本。
: 3. 《芭樂人類學》有書也有網頁，很淺顯易懂的通俗化人類學研究及民族誌分享，可以
: 建立對人類學的想像，十分推薦前期多看。
: 4. 《反景入森林》黃應貴著，我把它奉為台灣人類學入門經典！雖然許多概念都很深入
: ，唸第一遍的時候會覺得很吃力，不過再和其他讀本參照，可以有很大的收獲！裡面把歐
: 美人類學變革、理論的分析都介紹的很好。
: 5. 《傷心人類學》還沒唸完，但是有趣的讀本。
: 6. 《重讀台灣：人類學的視野》這本書其實念人類學跟考古學兩科都蠻有助益。
: 其實這幾本唸完，特別是熟讀反景入森林之後，就已經有不錯的基礎了。
這本是論文集。
: 如果你覺得還不夠，以下書單再推薦你。
: 1. 林開世2016刊登在《考古人類學刊》的論文—〈什麼是「人類學的田野工作」？〉他
: 對近年來人類學的田野研究到底該何去何從，以及應當謹守的初衷，做了很好的描述，我
: 特別喜歡他關於反身性(flexibility)、主體位置的不確定性的論述。如果你對田野實踐
: 很有想法，或者有所困惑，這篇文章你會喜歡的。
: 2. 《依海之人》最近又突然很夯的民族誌。
: 3. 即將出中文版的<The Mushroom at the End of the World: On the Possibility of
: Life in Capitalist Ruins>，作者是Anna Tsing，藉由「物」的流動對資本主義是否牢
: 不可破提出另一種思考。蠻期待看到中文版的上市！
: 4. 群學出版的〈新世紀的社會與文化〉系列叢書，雖然有點偏向社會學了，不過其中人
: 類學可以借鏡的論述也有許多。
: 五、結語
: 我還蠻訝異今年的錄取分數這麼高，之前有算過歷年分數，還安心的覺得每科考
: 個80分就差不多了，結果今年又創人類學系歷年來的新高。
: 這件事有兩個層面可以談，一來也許是想考人類學系的人都很認真唸書，把觀念
: 融會貫通，所以專業考科才能都拿高分；但是再看考古題後會發現，考古學和人類學的基
: 本套路就是那樣，沒什麼新意，讓人蠻容易猜測考試方向，而易於準備。
: 像是考古學老是考應用知識，那唸一兩遍考古科學方法就有基本分數啦。人類學
: 也是，基本的出題方向就是文化概論、田野方法（民族誌）、宗教、族群、當代社會的人
: 類學應用。
: 這樣會有點可惜，如果專業科目沒辦法區隔實力差異，那大家就只能拼共同科目
: 的分數差了耶QQ
: 這樣也太難過。
以前專業科目區隔有點大，
不過還是建議大家可以多加強英文，人類學翻譯著作很少，所以英文閱讀量很大。
: 總之，非常希望下一個對人類學深感興趣的你/妳能夠考上人類學系！
: 人類學真的很有趣，能夠帶來以人為本觀看世界的視野。不論最後又沒有考上人
: 類學系，這個學科帶給你的思考方式，都足夠替未來帶來更多元的選擇與影響。
: 若是有任何疑問都歡迎站內信我。
我主要的意見有：
先看考古題，邊看邊蒐集準備資料。
念老師的作品，看一下老師開課的課綱。
記得準備民族誌跟考古遺址的案例。
也歡迎大家站內我。
我修正一點看法，kottak 那本大家要斟酌用，因為講的太簡略、去脈絡，所以看起來都是教條式的廢話。個人覺得對於寫題目是有幫助，但對理解人類學可能就幫助不大