我不確定你是想請教中文系前輩所謂「出路」問題
還是你想要請大家給你一個讀中文系的理由
當然啦，後者的話我只能說「施主這個問題要問你自己啊」
而如果是因為別人的質疑而你打算改變，那麼是否你也在懷疑你堅持的理由？
不是你的意志力不夠，就是你本身其實也不確定啊。
而如果我打算責備你也不用寫這篇文啦wwwwww
敝人在下在學校修了報導與採訪課，也見了幾位記者編輯等等
對於記者這個職業大概是.......略懂略懂(真的只懂一點啊)
首先，記者這個職業跟實踐自我的理想絕對有關聯，
所以你如果期待報導一個值得的東西，那必定是經過很辛苦地等待、資料收集，
思考最後寫成刊出來的。
但很遺憾以台灣現在的新聞業來講，並不是你想寫啥就寫啥，
我遇到的記者大哥是資深記者，他說寫稿的過程中無非要跟上司吵架，
上司有他要的觀點(甚至他會直接跟你說以什麼觀點去寫)，你也有你要表達的觀點，
寫稿的過程中無非是要兩個人互相妥協的過程。
而你寫好的稿子也會經過編輯下標、改錯、排版等等過程才會印刷成報紙
(以紙本來說)
那麼關於你所謂的堅持真相呢？
我必須很遺憾地說，以菜鳥來講你多半是在學習，然後去表達別人要的東西。
但文章是你寫的，一定有所謂的「你要表達的東西」，
你要堅持新聞倫理當然可以，但大多時候你的工作量可能讓你沒辦法這麼做。
(不管是記者還是編輯)
要做記者真的要想清楚，老師說記者是個開眼界的地方，
也因此很多人把記者當成跳板，但若真的要當記者，
不說什麼超時的問題，但你極有可能醒著都在關注你的工作。
關注這個詞定位很廣，老師說他們並不是全天都跑來跑去採訪，
也不是全天都在寫作，但記者總是追逐著大事小事跑的，
一定的艱辛和犧牲我也不多說(其實也不熟，只是聽過)。
我們再來聊聊中文系吧。
中文系本來就是個神祕的地方，他不是一個訓練「專業技能或知識」的地方，
而他所學會讓你感到熟悉，也因此你必定很容易覺得自己超級廢。
中文系學什麼呢？以現在學校的課程來說會分成專業科目、華語教學、師培課程，
這三個走向是常見的中文系課程。
專業科目當然包含經史子集、現代文學、小學等，
華語教學就是走教授外國人華語的部分，
師培我也不用說啦，小教、中教，看你的學校是哪個體系。
你說讀中文的意義是什麼？
我也很好奇，你當初選擇的理由是什麼？
讀中文的幾乎什麼職業都做，基本上只要人文素養相關的職業你都可以看到，
這也就回應道我剛剛說的，中文系不是一個訓練「專業知識或技能」的地方，
你所有學習的專業科目，都是在陶養性情，
十三經教的是道德，先秦諸子乃至於以下的思想家是在講如何安頓你的生命，
史家是為了「通古今之變，究天人之際，成一家之言」(大部分啦)
寫文學的呢？有些人為了文學，有些人為了升官(例如你讀過的上樞密韓太尉書)，
還有更多的人寫文學是為了抒發自己的心情。
這些都跟你的就業「很無關」，但跟你的生命「很有關」。
另外，學中文的既然都在學這些，那麼畢業以後注定你只有跟文字很熟，
當然你要是很努力很努力地混畢業了，
那你可能也跟文字不太熟XD
在這種狀況下，你要不要向外學習，要不要學電腦、考證照、培養第二專長，
覺得學校很爛，要不要到處聽課，要不要輔系雙主修培養別的興趣，
要不要玩社團、學習人際關係，去打工、嘗試各式各樣的工作，
去實習，去接觸外面的世界。
這些事情別人都在做，為什麼你不做？
課綱決定你想學什麼嗎？假設啦，你喜歡孟子，沒人開孟子，所以你不讀孟子嗎？
敝人在下就讀台北大學，我們系上沒有戲曲專業的老師，
所以我自己看戲、看書，每週花三四個小時來回去台大聽課，
這些都是你自己的學習，不是嗎？你當初選擇的時候，有沒有想清楚？
我假設一下你想當國文老師的理由好了，想當老師無非有教育熱忱，
那你怎麼不去補習班打工，試試看如何和小孩子溝通？
你為什麼不去修師培？你為什麼不去關懷教育議題，自己看書？
還是你覺得中文系讀完就「理所當然會教中文」？
我沒想責備你，寫這篇也不是告訴你我比你還懂中文系，
只是可能比你在這裡多待了兩年，我會跟你說：不管選什麼系，路都要靠自己走啊。
加油