你的困難在跑班
不是科任
不然導師早自習5堂
就超過了
重點在跑班
不遲到狀況下，極限是提早2分出發
下課走回辦公室2分
連續兩堂有課又不同班的話
只剩6分能休
有自己的教室就是滿滿10分
而且有自己教室，學生來科任教室
整隊東摸西摸，導師有事delay
至少5分
一來一回一個下課就差了7-9分
休息時間差很多
還有作業本考卷要拿來拿去
不要小看這一點點的消秏
貴校如果不讓搭電梯
爬上爬下也是一點一滴消秏
可能你習慣當導師，固定位子做事
才會如此大的不適應
我個人覺得最大壓力是導師在看你上課
遇到難相處的，真的壓力很大
另一個是你是不是混合年段？
單一年段備一次課，出一份考卷應該還好
混合年段要備2-3次課，出2-3份考卷
真心累人
※ 引述《hatealltwo (Never says never)》之銘言：
: 在下進來國民小學已經邁向第九年
: 當年從一開始科任代理，考上後行政到導師，乃至如今科任(市區大校)
: 有一個障礙尚無法突破的是: 科任密密麻麻的課表。
: 其實一週21節，對當年還算年輕的我幾乎不算什麼，
: 午休從來沒在睡的
: 但今日不同往日，早上四節滿堂或下午三節滿堂(沒自己教室的跑班)
: 往往上到最後都不知所云，重點是體力實在不堪負荷
: 改不完的簿子或考卷都還能克服
: 班經，沒有收到客訴應該算好消息吧?
: 但滿滿的課讓我很有壓力
: 很想請教學組能否下次排課，讓我課表分散一些
: 本來想不到好的標題，我想應該就是一種抒發
: 請不要叫我去當課很少的行政，謝謝以上收看