雙語推動至今
教育界也是往保守的方向去發展
國小教甄還可以看到雙語自然缺，但也不少學校不推雙語自然
國中教甄就頂多只有雙語生活科技、資訊缺
升學考試的領域科目大多沒有被列入雙語
頂多是有學校做融入，例如雙語實驗之類的，而不是整個劃入雙語課程中
要說近年內對整個縣市或全國的學生學力產生影響
個人認為應該還沒有那樣的威力